3加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)工作的思考-資料下載頁
2025-08-17 17:16本頁面
【正文】 育培訓(xùn)方式 要不斷積極探索適應(yīng)形勢發(fā)展和干部實(shí)際的教育培訓(xùn)模式， 第 4 頁 共 4 頁 采取 “ 請進(jìn)來 ” 與 “ 走出去 ” 相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐鍛煉相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，以創(chuàng)建 “ 學(xué)習(xí)型 ” 機(jī)關(guān)為核心，開展 “ 學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子 ” 、 “ 學(xué)習(xí)型組織 ” 、 “ 學(xué)習(xí)型黨員 ” 、“ 學(xué)習(xí)型干部 ” 和參加社會主義新農(nóng)村建設(shè)等載體活動；推廣現(xiàn)代化培訓(xùn)，利用網(wǎng)絡(luò)多媒體等開展培訓(xùn)，提高培訓(xùn)工作的實(shí)際效果。既要注重提高干部的理論素養(yǎng)和能力，又要注重培訓(xùn)新知識和提高品德修養(yǎng)。 四、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè) 按照素質(zhì)優(yōu)良、規(guī)模適當(dāng)、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合的原則，加大干部教育培訓(xùn)師資隊(duì)伍建設(shè)的力度。制定 “ 干部教育師資培養(yǎng)計(jì)劃 ” ，組建干部教育培訓(xùn)講師團(tuán)，把基礎(chǔ)較好，有一定工作經(jīng)驗(yàn)的業(yè)務(wù)骨干納入干部教育培訓(xùn)師資庫，采取在職進(jìn)修、掛職鍛煉、業(yè)務(wù) 交流等方式加強(qiáng)對教師的培養(yǎng)，著力培養(yǎng)一批
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