湖南省邵陽市20xx年中考語文真題試題含答案-資料下載頁
2024-11-26 06:36本頁面
【導(dǎo)讀】1．本學(xué)科試卷分試題卷和答題卡兩部分，共27道小題，考試時(shí)量為120分鐘，滿分為120分；2．請(qǐng)你將姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等相關(guān)信息按要求填涂在答題卡上；3．請(qǐng)你在答題卡上作答，答在本試題卷上無效。1．閱讀下面的文字，按要求答題。為了傳達(dá)“外賣有罪”的理念，不惜詛．咒下一代。文中同樣給出一個(gè)十分hǔ人的數(shù)字：牛仔褲幾乎就是由。水制成的，一條牛仔褲居然要耗．費(fèi)3480升水。呼吁環(huán)保是一件好事，但□□□□（故意。說些夸大嚇人的話，使人驚疑震動(dòng)）是不正確的方式。與其妖魔化外賣，不如關(guān)心一下垃。根據(jù)文中括號(hào)里的提示，用正楷字寫出一個(gè)恰當(dāng)?shù)某烧Z□□□□。C．領(lǐng)導(dǎo)們應(yīng)該事先未雨綢繆．．．．，正確防范問題的出現(xiàn)，而不是出現(xiàn)問題以后亡羊補(bǔ)牢。B．相關(guān)專家呼吁盡快建立防控校園欺凌的有效機(jī)制，以便及早干預(yù)、發(fā)現(xiàn)和制止欺凌行為。鑒；乙文則循循善誘，諄諄教誨，期待殷切。
【正文】 核心詞給 1分） （ 2）不學(xué)習(xí)就不能增長(zhǎng)才干，不堅(jiān)定志向就不能成就學(xué)業(yè)。（ 譯對(duì) “非學(xué)”、“廣才”給1分； 譯對(duì)“非志”、“成學(xué)” 給 1分） 11. （ 1） 咨臣 /以當(dāng)世之事 （ 2） 險(xiǎn)躁 /則不能治性 （每小題 1分） 13.“馳”與“去”生動(dòng)形象地描繪了時(shí)光流逝速度之快，一去不復(fù)返的狀態(tài)，告誡兒子珍惜光陰，堅(jiān)定意志。（能寫出“馳”與“去”所形容的狀態(tài)及表達(dá)效果，意思接近即可） 14. 忠心耿耿，知恩圖報(bào)，心系家園，以天下為己任，教子修身明志，重視德行等。 現(xiàn)實(shí)意義 :現(xiàn)代社會(huì)有些孩子不知 感恩，諸葛亮知恩圖報(bào)的品質(zhì)是一種美德，令人敬佩。 諸葛亮愛家愛子、重視孩子德行的情懷令人感動(dòng)，等。（寫兩點(diǎn)品質(zhì)給 1分，同時(shí)談出啟示給滿分） 15. 青少年超重和肥胖的發(fā)生率近幾年呈快速上升趨勢(shì)，而學(xué)生體質(zhì)呈下降趨勢(shì)。（寫出一點(diǎn)給 1分，寫出兩點(diǎn)給滿分） 16. 舉例子：（ 1）“如長(zhǎng)跑、跳繩、打籃 球、踢足球、游泳、爬山等活動(dòng)，關(guān)鍵在持之以恒?！弊饔茫壕唧w說明了有哪些運(yùn)動(dòng)方式。 （ 2）“比如 2歲至 6歲兒童應(yīng)保證足量食物攝入，并做到平衡膳食，每天飲奶及足量水；6至 17歲學(xué)齡兒童要三餐合理，不偏食、貪食，保證鈣 、鐵及維生素?cái)z入，并保持適量體重增長(zhǎng)。”作用：具體說明不同年齡段，兒童應(yīng)補(bǔ)充和保證哪些營(yíng)養(yǎng)。 列數(shù)字：（ 1）“因此每頓飯以吃八九成飽為宜。”作用：用數(shù)字說明每頓飯的適宜飯量。 （ 2）“ 6歲以上兒童應(yīng)達(dá)到每天至少 60分鐘的充足運(yùn)動(dòng)?！弊饔茫河谩?60 分鐘”具體說 明兒童每天運(yùn)動(dòng)應(yīng)達(dá)到的最低時(shí)間（或運(yùn)動(dòng)量）。 分類別：（ 1）“在生活中應(yīng)做到以下兩點(diǎn)： 1．要控制飲食。 2．要增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)?！弊饔茫悍謩e從“飲食”和“運(yùn)動(dòng)”兩個(gè)方面說明如何控制肥胖現(xiàn)象。（任意寫出一種方法給 1分，同時(shí)分析出作用給滿分） 13 17. 不能刪去 。這里體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確性?！安槐M”是指不完全如此，去掉“盡”，意思就變了。（判斷 1分，分析 1分） 18. 開放題，言之有理即可。宜答“同意”，理由見原文：“肥胖同樣也是營(yíng)養(yǎng)不良的一種??營(yíng)養(yǎng)不良的發(fā)生。”（寫出“同意”或“不同意” 1分，說出理由，有根有據(jù)言之有理 1分） 19. “母語是教育的起點(diǎn)”或“真正的教育由之開始的最重要、最直接的對(duì)象”。（任意一句都可得滿分） 20. 運(yùn)用了比喻論證，把“母語”比作“文化母乳”，形象地論述了母語在心智成長(zhǎng)過程中的重要作用，使深?yuàn)W抽象的道理變得通俗易懂。（寫出比喻論 證 1分，分析作用 1分） 22. 示例：漢字是我們民族文化的載體，寫一手好字，不但便于與人交流，還體現(xiàn)我們個(gè)人的修養(yǎng)和情趣。同時(shí)，我們?cè)跁鴮戇^程中學(xué)會(huì)了思考、表達(dá)和交流，還能感受到傳統(tǒng)文化的血脈。用鍵盤打字，字體規(guī)范、速度快、準(zhǔn)確性高。所以，我們既要重視漢字書寫，也要重視鍵盤打字，把鍵盤打字作為學(xué)習(xí)漢語的輔助手段。（說出自己的觀點(diǎn)，言之有理即可得滿分） 23. （ 1）迷信 （ 2）固執(zhí)。（原文中的“低調(diào)”是不恰當(dāng)?shù)?，關(guān)鍵要從有關(guān)奶奶的具體描述來概括。寫出一個(gè)給 1分） 24. ① 設(shè)置懸念，“第一次”合影是什么情況 ，和誰“合影”，這些懸念吸引讀者讀下去。②“合影”二字點(diǎn)出貫穿全文的線索“照相”。③“第一次合影”是全文的核心內(nèi)容，揭示作品的主旨，表現(xiàn)奶奶對(duì)爺爺和過往生活的深切懷念、對(duì)家的熱愛。（寫對(duì) 1點(diǎn)給 1分，寫對(duì)兩點(diǎn)以上給滿分） 25. 小說四次出現(xiàn)油桐樹，作用有以下幾點(diǎn)：①貫穿主要情節(jié)，②推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，③表現(xiàn)人物形象，④升華作品主旨。（分析油桐樹的作用，關(guān)鍵是要把握住它是爺爺栽下的樹，對(duì)奶奶來說有特殊意義。分析“作用”時(shí)，需聯(lián)系文章內(nèi)容具體分析。寫出一點(diǎn)得 1分，兩點(diǎn)或兩點(diǎn)以上得滿分。） 26. 這里運(yùn)用比喻修辭手法 ，把那條白線比作一道“陰森恐怖的符”，表現(xiàn)“我”面對(duì)拆遷驚慌、無奈的心態(tài)。也說明拆遷給“我”的沖擊之大，因?yàn)闋敔斣缘挠屯浼磳⑾?，奶奶即將逝去?（判斷出修辭 1分，賞析 1分，賞析意思接近即可） 14 三、寫作與表達(dá)（共 50分） 項(xiàng)目 一等（好） 二等（較好） 三等（中） 四等（較差） 五等（差） 內(nèi)容 （ 20分） 2018 1816 1612 127 70 切合題意 立意深刻 內(nèi)容充實(shí) 符合題意 中心明確 內(nèi)容較充實(shí) 基本符合題意 有中心 內(nèi)容單薄 偏離題意 有中心 有內(nèi)容 完全偏離題意 語言 （ 20分） 2018 1816 1612 127 70 準(zhǔn)確 流暢 生動(dòng) 準(zhǔn)確 通順 語言基本通順 有語病 語言基本通順語病較多 語言不通順 語病較多 結(jié)構(gòu) （ 5分） 54 43 32 21 10 結(jié)構(gòu)完整、 嚴(yán)謹(jǐn) 結(jié)構(gòu)完整、有條理 結(jié)構(gòu)基本完整 結(jié)構(gòu)不完整 結(jié)構(gòu)混亂 文面 （ 5分） 54 43 32 21 10 卷面美觀 沒 有 錯(cuò) 別字 和 標(biāo) 點(diǎn)錯(cuò)誤 字體端正 錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤較少 字體清楚 錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤較少 字跡難辨 錯(cuò)別字和 標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤較多 卷面混亂 錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn) 錯(cuò)誤很多
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