走遍天下書(shū)為侶教學(xué)設(shè)計(jì)(2)-資料下載頁(yè)
2024-11-26 05:12本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)“侶、娛”等4個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“侶、娛”等9個(gè)生字.教學(xué)準(zhǔn)備：1、生字詞卡片.解，可以看出他們都善于從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng).今天，我們學(xué)習(xí)第3課“走遍天下書(shū)為侶”.指名分自然段讀課文，正音.典，或聯(lián)系上下文理解.著那個(gè)角落，光線怎么那么美!與大家交流讀懂了什么.位朋友，還比作什么?還有什么感興趣的問(wèn)題?7自然段，再與伙伴比賽，活動(dòng)接”——《神奇的書(shū)》，說(shuō)說(shuō)你喜愛(ài)它的原因.
【正文】 什么會(huì)這樣比 ?這樣比的好處是什么 ? .有感情地朗讀最后一個(gè)自然段 . 積累運(yùn)用升華認(rèn)識(shí) 作者讀一本書(shū)的方法對(duì)你有什么啟示 ?說(shuō)說(shuō)如 果有一本書(shū)陪伴你去旅游，你會(huì)怎樣去讀 ?( 還有什么感興趣的問(wèn)題 ?提出來(lái)與大家交流 . 畫(huà)出自己喜歡的段落多讀幾遍 .試著背一背第7 自然段，再與伙伴比賽，看誰(shuí)記得又快又牢，并談?wù)勛约旱母惺?. 拓展 1. 讀一讀 “ 閱讀鏈活動(dòng) 接 ” —— 《神奇的書(shū)》，把自己的感受用幾句話寫(xiě)下來(lái) . 讀一本自己喜愛(ài)的書(shū)，并說(shuō)說(shuō)你喜愛(ài)它的原因 . 布置作業(yè) 7 自然段 . . “ 小練筆 ”. 板 書(shū) 設(shè) 計(jì)
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