廣西河池市20xx年中考語文真題試題含解析-資料下載頁
2024-11-26 02:02本頁面
【導(dǎo)讀】本題考查具體語境中字音辨識能力。這類題目多考查多音字、形聲字、難讀易錯字字音的辨識及。解答的前提是要識記教材中“讀一讀，寫一寫”中出現(xiàn)的字詞，同時要注意識記常見的多音。字、同意字、易錯字的讀音、字形。C中“晶瑩”中的“瑩”應(yīng)讀“yínɡ”；“泰然處之”中的“處”應(yīng)。不絕”，B項錯誤。B項，“狡點”中“黠”“點”為形近字，正確的為“狡黠”，故B錯。夸夸其談．．．．，知識淵博的人則往往出言謹慎。表示的是并列關(guān)系，用得對，而“不。時因力不勝任或沒有條件而感到無可奈何。，河池市創(chuàng)建“全國衛(wèi)生城市”工作取得階段性成果。式雜糅，表意不明、語義重復(fù)等情況。人體吸收過量亞硝酸納會影響紅細胞運作，食用克就有可能死亡。力致癌物質(zhì)亞硝酸胺。⑤亞硝酸納雖然有毒，但微量的亞硝酸納對人體是不會產(chǎn)生傷害的。⑤段畫波浪線的句子運用舉例子、列數(shù)字的說明方法。
【正文】 也站不直。太陽已經(jīng)爬上半空，熱浪一陣陣襲來，逼得他不敢抬頭。 ⑤ 父親躬著腰拿起電鉆開始擴大排水口，電鉆聲尖銳地響起，火花四射，砂石飛濺，有的貼著父親的面頰飛過。一股無形的力量驅(qū)使著他猛地上前一步，奪過父親手里的電鉆。這時，他才知道這是個不好馴 11 服的家伙，震動起來如一匹剽悍的野馬，隨時準備脫韁而去。沒多久，他的掌心便磨出了水泡，鉆心地疼。父親又將電鉆奪了過去，只是安排他用鏟子清理碎裂的砂石。 陽光火焰般包圍了他，有液體順著他的臉頰滑過，澀澀的，咸咸的。 ⑥ 當晚，他輾轉(zhuǎn)難眠，起身去衛(wèi)生間時，聽 到父母房里有細碎的說話聲。他貼耳過去。 “ 以后不要兒子陪我出工了啊，他是拿筆桿子的料，哪做得來粗活。 他小時候我管得嚴，相信棍棒底下出孝子，看來是我錯了啊。 能將他供上大學(xué)，也算是了了我的心愿 ??” 那是父親的聲音，低沉而蒼老，像一只無形的手緊緊扼住了他的咽喉。他想起了 5 歲時，父親將他頂在肩頭去看露天電影。人群密密匝匝擋住了父親的視線，而他看得興起；小學(xué)考試，他得了雙百，父親竟喝得滿面通紅；為了給他籌借高中的學(xué)費，一向不求人的父親卻陪笑臉跟人說盡了好話 ?? 這些畫面在他腦子里一一閃過，讓他喉頭發(fā)澀。 ⑦ 那一天，他一 下子長大了。雖然父親給他的愛粗糙堅硬，卻真摯樸實，無聲地融入了他的生命里，讓他也慢慢變成了如父親一樣堅硬的男子。 （選自《做人與處世》有刪改） ③ ⑦ 段，填寫下表。（ 3分） 記敘順序 情節(jié) 第 ⑥ 段運用了（ 1） 的記敘順序。 “ 他 ” 不情愿地答應(yīng)陪父親去擴建排水口。 （ 2） （ 3） “ 他 ” 在父愛的浸潤下，慢慢成為堅硬的男子。 【答案】（ 1）插敘 （ 2）他看父親在烈日下清理垃圾； （ 3） 他拿起電鉆幫助父親擴大 排水口 【解析】（ 1）考查的是記敘的順序知識，常用的記敘順序有順序、倒敘、插敘等，要弄清其敘述特點，就不會出錯了。第 ⑥ 段他憶起小時候、上高中時的事，這是插敘。 （ 2）（ 3）考查的是對文章內(nèi)容的概括能力，概括要抓住什么人做了什么事，然后再去概括，就行了。 ，舉一例簡要分析前后照應(yīng)的作用。（ 2 分） 【答案】前后照應(yīng)在本文有多處運用。最主要的是 文章第 ② 段寫父親對 “ 他 ” 的嚴厲管教，在第 ⑥ 段用 “ 他小時候我管得嚴，相信棍棒底下出孝子，看來是我錯了啊。 ” 相照應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)緊湊，前后貫通；然后又在結(jié)尾用 “ 父親給他的愛粗糙堅硬 ” 照應(yīng)，既呼應(yīng)了文章的題目，又增強文章的嚴謹性深化了文章的主旨。 12 【解析】此題考查寫作手法，前后照應(yīng)是常見的一種寫作手法，前有敘述，后有呼應(yīng)，要能從文中找出實例，然后再加分析。 ?請結(jié)合內(nèi)容及主旨說說你的理由。（ 3分） 【答案】主人公是 “ 他 ” 。本文主要通過一次幫助父親出門維修干活的事來反映 “ 他 ” 的成長歷程， “ 他 ”由一個不理解解父親的人變成了理解父親的艱辛和理解了父愛的人，他也變成了像父親一樣堅硬的男子。所以說文章的主人公是 “ 他 ” 。 【解析】分析主人公要看文章的主旨，本文重在表現(xiàn)他的成長，而不是表現(xiàn)父愛，所以其主人公應(yīng)是 “ 他 ” 。 ，品析下面的語句。（ 4分） （ 1）請從表達方式的角度說說第 ④ 段畫橫線句子的表達效果。 （ 2）第 ⑤ 段畫波浪線句中的 “ 液體 ” 一詞換為 “ 汗水 “ 好不好 ? 為什么 ? 【答案】（ 1）劃線句子，運用了描寫的表達方式，通過對父親的描寫，表現(xiàn)父親在工作時的艱難和天熱所帶來的不適與痛苦。 （ 2）不好。這個 “ 液體 ” 可能是汗水，也可能是 淚水。汗水是天熱所致，淚水是因感動所致；換成了 “ 汗水 ” 則表達不出 “ 他 ” 內(nèi)心的震撼與感動。所以不能去掉。 【解析】本題考查對語言的品析能力。 （ 1）解答時要抓住表達方式這來說；（ 2）要從詞語可能所包含的意思去理解，變換前后有無變化，要一一分析出其不同答案便呼之欲出了。 “ 那一天，他一下子長大了 ” 的原因，生活中也會有觸動你情思讓你成長的事例，請選取其中的 一個事例并寫出觸動的原因及感受。（ 4 分） 【答案】 “ 他 ” 長大的原因：他親自體驗生活的艱難，掙錢的不易，體會到了父愛的偉大，更反思了自己的缺點，有感于懷， “ 他 ” 一下子長大了。 我的成長事例：一次去父親打工所在地，看到父親住在狹窄矮小潮濕的地下室內(nèi)，吃著簡單的便餐，我深深地被觸動了，我天天好吃好喝好玩，不懂得錢來之不易，花錢大手大腳，從那件事之后，我覺得我了長大了。 【解析】本題考查綜合語言能力和生活實際的關(guān)注理解能力。解答的關(guān)鍵是對課文要能概括出原因，其次要寫出自己的經(jīng)歷與感受，選擇自己最清楚、最熟悉 、感受最深的事來寫。 七、寫作（ 50分） 13 “ 也是一種財富 ” 為題目，寫一篇文章。 要求 : （ 1）請從 “ 自信 ”“ 謙虛 ”“ 善良 ”“ 健康 ”“ 真情 ”“ 碧水藍天 ” 六個詞語中任選一詞把文題補充完整后再作文。 （ 2）文體不限（詩歌、戲劇除外）， 600 字以上。 （ 3）不得抄裝本試題卷中的閱讀材料，文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。
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