20xx小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案——綠教學(xué)設(shè)計(jì)之二-資料下載頁(yè)
2025-09-12 22:38本頁(yè)面
【正文】 ②引讀法朗讀第 3 自然段?！怖蠋熥x看到的， 學(xué)生讀聯(lián)想的〕。 指導(dǎo)給課文列提綱。〔提綱上有：地點(diǎn)、景物、有關(guān)景物特點(diǎn)的主要詞語(yǔ)。重點(diǎn) 23自然段。 按提綱背誦課文?！仓饕痴b 3 自然段〕背誦過(guò)程是：每人輕聲試背，同桌同學(xué)互背，指名背加評(píng)議，全體齊背?！? 5 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕一、教材分析 1．這篇選學(xué)課文是一以寫景為主，以景抒情，展開(kāi)聯(lián)想，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用描寫、抒情、議論等手法的散文，課文在描寫杭州西湖的春景時(shí)，抓住一個(gè)綠立意新而深，語(yǔ)言形象、生動(dòng)，很自然地對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)家和教育 〔 2〕 這個(gè)綠字吸引我來(lái)到西湖邊，使我流連忘返 〔 3〕只覺(jué)的一種蓬勃的生機(jī)跳躍，這樣的清晰的結(jié)構(gòu)，這樣生動(dòng)的抒情，適宜于朗讀，也適宜于列提綱背誦課文 〔 4〕也可放錄音，讓學(xué)生輕輕跟讀〕讀后想想，答復(fù)下列問(wèn)題 〔 5〕〕
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