【總結(jié)】 古詩兩首教學(xué)反思〔6月〕(?六月二十七日望湖樓醉書??曉出凈慈寺送林子方?) 古詩兩首教學(xué)反思〔6月〕 翻開23課,靜靜看著,發(fā)現(xiàn)兩首古詩?六月二十七日望湖樓醉書?與?曉出凈...
2024-09-30 16:57
【總結(jié)】蘇教版小學(xué)語文五年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)資料古詩兩首翻墨:跳珠:打翻的黑墨水,烏黑一片,沒有規(guī)則。畢竟跳動(dòng)的珠子。說明雨點(diǎn)大,雜亂無序。終歸;到底無窮碧:一片碧綠,無邊無際,寫蓮葉之多,望不到頭別樣紅與往日不一樣的紅,因?yàn)楹苫ㄔ陉柟庥痴障?,顯得特別紅艷。六月二十七日望湖樓醉書:
2024-12-11 09:49
【總結(jié)】 一同感受西湖美(《六月二十七日望湖樓醉書》《曉出凈慈寺送林子方》) 23課古詩兩首《六月二十七日望湖樓醉書》、《曉出凈慈寺送林子方》的編排可見編者的用心。課前特意把這兩首詩歌洋洋灑...
2024-11-16 23:37
【總結(jié)】1 一同感受西湖美(《六月二十七日望湖樓醉 書》《曉出凈慈寺送林子方》) 23課古詩兩首《六月二十七日望湖樓醉 書》、《曉出凈慈寺送林子方》的編排可見編者的用心。課前特意 把這兩首詩歌洋...
2025-08-06 03:15
【總結(jié)】1 一同感受西湖美(?六月二十七日望湖樓醉 書??曉出凈慈寺送林子方?) 23課古詩兩首?六月二十七日望湖樓醉書?、? 曉出凈慈寺送林子方?的編排可見編者的用心。課前特意把這兩首 詩歌洋...
2024-09-21 22:00
【總結(jié)】五下第七單元課題第1教時(shí)總第個(gè)教案課型:新授課XX小學(xué)XX設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。2.學(xué)會(huì)1個(gè)生字,理解古詩詞句的意思。3.感受作者對(duì)
2024-12-05 09:34
【總結(jié)】蘇教版教材五年級(jí)下冊(cè)5古詩兩首一、教學(xué)目標(biāo)1.能正確認(rèn)讀并規(guī)范書寫本課“苔”“籬”“蝶”三個(gè)生字,理解“值”“憐”和“走”的意思。了解什么是吟誦,嘗試吟誦兩首古詩。2.想象詩中畫,讀懂詩中意,能聯(lián)系上下文或生活實(shí)際,抓住關(guān)鍵詞語“印、久、關(guān)、出”“追”等詞,推想詩句中“不值”“無處尋”的含義,體會(huì)詞語的表達(dá)效果,感受春天的生機(jī)勃勃。
【總結(jié)】1 《古詩二首》教案設(shè)計(jì)《望湖樓醉書》和 《曉出凈慈寺送林子芳》 [教材透視] 《望湖樓醉書》和《曉出凈慈寺送林子芳》兩首古詩都描寫了 西子湖畔夏日的景象。古詩格律整齊,文字優(yōu)美,詩句生...
2025-08-06 15:50
【總結(jié)】1 古詩兩首之六月二十七日望湖樓醉書 一、導(dǎo)入新課: (1)有這么一句俗語:六月天,娃娃臉。你知道是說什么的嗎 (六月的天氣變化無常) (2)今天我們要來看看古人是怎么來描寫這種奇怪的天...
2025-08-06 00:26
【總結(jié)】1 古詩兩首之六月二十七日望湖樓醉書 一、導(dǎo)入新課: 〔1〕有這么一句俗語:六月天,娃娃臉。你知道是說什么的嗎 〔六月的天氣變化無?!? 〔2〕今天我們要來看看古人是怎么來描寫這種奇怪的天...
2024-09-23 05:10
【總結(jié)】 曉出凈慈寺送林子方教案2 曉出凈慈寺送林子方 教學(xué)目標(biāo): 1、知道詩的大致意思。 2、能有感情地朗讀并背誦古詩。 3、感受杭州西湖的美,增強(qiáng)熱愛大自然的思想...
2024-10-06 20:17
【總結(jié)】1 ?古詩二首?教案設(shè)計(jì)?望湖樓醉書?和?曉出凈 慈寺送林子芳? [教材透視] ?望湖樓醉書?和?曉出凈慈寺送林子芳?兩首古詩都描寫了西子 湖畔夏日的景象。古詩格律整齊,文字優(yōu)美,詩句生...
2024-09-23 04:37
【總結(jié)】曉出凈慈寺送林子方宋楊萬里作者介紹:楊萬里(1127—1206)吉州吉水(今江西吉水)人,字廷秀,號(hào)誠齋。紹興二十四年進(jìn)士。孝宗時(shí)官至太子侍讀。光宗召為秘書監(jiān)。工詩。為“南宋四大家”之一。初學(xué)“江西詩派”,后學(xué)王安石及晚唐詩,終自成一家。一生作詩萬余首。亦能文。著有《誠齋
2025-01-18 17:42
【總結(jié)】 曉出凈慈寺送林子方2 教學(xué)目標(biāo): 1、有感情地朗讀古詩并背誦。 2、讀懂詩句,想象詩歌描寫的畫面,體會(huì)詩歌的思想感情。 3、通過理解詩句,感受自然的美,陶冶學(xué)生愛...
2024-10-07 01:53