2022古詩(shī)兩首六月二十七望湖樓醉書(shū)曉出凈慈寺送林子方教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 古詩(shī)兩首?六月二十七望湖樓醉書(shū)??曉出凈 慈寺送林子方?教案2 這篇課文包括?六月二十七日望湖樓醉書(shū)?和? 曉出凈慈寺送林子方?，這兩首詩(shī)都是寫(xiě)的六月里的西湖景色，各 具特色，各有風(fēng)...

2025-09-12 22:31

蘇教版語(yǔ)文五下六月二十七日望湖樓醉書(shū)曉出凈慈寺送林子方課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)資料古詩(shī)兩首翻墨：跳珠：打翻的黑墨水，烏黑一片，沒(méi)有規(guī)則。畢竟跳動(dòng)的珠子。說(shuō)明雨點(diǎn)大，雜亂無(wú)序。終歸；到底無(wú)窮碧：一片碧綠，無(wú)邊無(wú)際，寫(xiě)蓮葉之多，望不到頭別樣紅與往日不一樣的紅，因?yàn)楹苫ㄔ陉?yáng)光映照下，顯得特別紅艷。六月二十七日望湖樓醉書(shū)：

2024-12-11 09:49

一同感受西湖美(六月二十七日望湖樓醉書(shū)曉出凈慈寺送林子方)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 一同感受西湖美(《六月二十七日望湖樓醉 書(shū)》《曉出凈慈寺送林子方》) 23課古詩(shī)兩首《六月二十七日望湖樓醉 書(shū)》、《曉出凈慈寺送林子方》的編排可見(jiàn)編者的用心。課前特意 把這兩首詩(shī)歌洋...

2025-08-06 03:15

一同感受西湖美(六月二十七日望湖樓醉書(shū)曉出凈慈寺送林子方)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 一同感受西湖美(《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》《曉出凈慈寺送林子方》) 　　23課古詩(shī)兩首《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》、《曉出凈慈寺送林子方》的編排可見(jiàn)編者的用心。課前特意把這兩首詩(shī)歌洋洋灑...

2025-11-07 23:37

2022一同感受西湖美(六月二十七日望湖樓醉書(shū)曉出凈慈寺送林子方)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 一同感受西湖美(?六月二十七日望湖樓醉 書(shū)??曉出凈慈寺送林子方?) 23課古詩(shī)兩首?六月二十七日望湖樓醉書(shū)?、? 曉出凈慈寺送林子方?的編排可見(jiàn)編者的用心。課前特意把這兩首 詩(shī)歌洋...

2025-09-12 22:00

一同感受西湖美(六月二十七日望湖樓醉書(shū)曉出凈慈寺送林子方)(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 一同感受西湖美(《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》《曉出凈慈寺送林子方》) 　　23課古詩(shī)兩首《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》、《曉出凈慈寺送林子方》的編排可見(jiàn)編者的用心。課前特意把這兩首詩(shī)歌洋洋灑...

2025-11-07 23:37

蘇教版語(yǔ)文五下六月二十七日望湖樓醉書(shū)曉出凈慈寺送林子方教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版教材五年級(jí)下冊(cè)5古詩(shī)兩首一、教學(xué)目標(biāo)1．能正確認(rèn)讀并規(guī)范書(shū)寫(xiě)本課“苔”“籬”“蝶”三個(gè)生字，理解“值”“憐”和“走”的意思。了解什么是吟誦，嘗試吟誦兩首古詩(shī)。2．想象詩(shī)中畫(huà)，讀懂詩(shī)中意，能聯(lián)系上下文或生活實(shí)際，抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)“印、久、關(guān)、出”“追”等詞，推想詩(shī)句中“不值”“無(wú)處尋”的含義，體會(huì)詞語(yǔ)的表達(dá)效果，感受春天的生機(jī)勃勃。

2024-12-05 09:34

蘇教版語(yǔ)文五下六月二十七日望湖樓醉書(shū)曉出凈慈寺送林子方教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】五下第七單元課題第1教時(shí)總第個(gè)教案課型：新授課XX小學(xué)XX設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1．正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2．學(xué)會(huì)1個(gè)生字，理解古詩(shī)詞句的意思。3．感受作者對(duì)

2024-12-05 09:34

古詩(shī)兩首之六月二十七日望湖樓醉書(shū)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 古詩(shī)兩首之六月二十七日望湖樓醉書(shū) 一、導(dǎo)入新課： （1）有這么一句俗語(yǔ)：六月天，娃娃臉。你知道是說(shuō)什么的嗎 （六月的天氣變化無(wú)常） （2）今天我們要來(lái)看看古人是怎么來(lái)描寫(xiě)這種奇怪的天...

2025-08-06 00:26

2022古詩(shī)兩首之六月二十七日望湖樓醉書(shū)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 古詩(shī)兩首之六月二十七日望湖樓醉書(shū) 一、導(dǎo)入新課： 〔1〕有這么一句俗語(yǔ)：六月天，娃娃臉。你知道是說(shuō)什么的嗎 〔六月的天氣變化無(wú)常〕 〔2〕今天我們要來(lái)看看古人是怎么來(lái)描寫(xiě)這種奇怪的天...

2025-09-14 05:10

六月二十七日望湖樓醉書(shū)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】24《古詩(shī)兩首》導(dǎo)學(xué)案主備人：復(fù)備人：班級(jí)：姓名：組名：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、情感目標(biāo)：感受六月西湖在晴雨之時(shí)的奇特景象，體會(huì)詩(shī)人的情感和詩(shī)句的語(yǔ)言美。2、能力目標(biāo)：背誦課文，說(shuō)說(shuō)詩(shī)句的意思。3、知識(shí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)1個(gè)生字；理解由生字組成的詞語(yǔ)。知識(shí)鏈接：了解一下蘇軾、楊萬(wàn)里學(xué)習(xí)過(guò)程第一關(guān)課前預(yù)習(xí)我能行1、讀兩首古詩(shī)

2025-08-17 08:20

六月二十七日望湖樓醉書(shū)說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材： 《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》是蘇教版義務(wù)教育六年制小學(xué)語(yǔ)文第十冊(cè)七單元的第一篇。本文是一首文質(zhì)兼美、情景交融的古詩(shī)，作者蘇軾以精煉的文字展現(xiàn)了一場(chǎng)急來(lái)...

2024-12-06 00:40

23、六月二十七日望湖樓醉書(shū)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇軾（公元1037～公元1101年）字子瞻，號(hào)東坡居士，眉州(今屬于四川)人，是中國(guó)北宋時(shí)期（公元960～公元1127年）著名的文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家。他曾擔(dān)任嘉佑進(jìn)士等官方職位，與父親蘇洵、弟弟蘇轍，合稱(chēng)“三蘇”，在文學(xué)藝術(shù)界很有名氣。主要作品：《念奴嬌.赤壁懷古》《水調(diào)歌頭.丙辰中秋》《赤壁賦》等。

2024-11-21 00:10

六月二十七日望湖樓醉書(shū)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第三單元第二十四課《古詩(shī)兩首》第二課時(shí)之《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》教案設(shè)計(jì)昆明市官渡區(qū)方旺中心學(xué)校李英15912154232郵箱：liying10427@24、《古詩(shī)兩首》第二課時(shí)之《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、能正確，流利，有感情的朗讀古

2025-04-16 23:30

六月二十七日望湖樓醉書(shū)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】六月二十七日望湖樓醉書(shū)滬教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元作者：蘇軾六月二十七日望湖樓醉書(shū)蘇軾黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天。六月二十七日:宋熙寧五年(1072年)的六月二十七日蘇軾，字子瞻，號(hào)東坡居士，與其父蘇洵、弟蘇轍合稱(chēng)

2024-11-21 02:46

20xx古詩(shī)兩首教學(xué)反思6月(六月二十七日望湖樓醉書(shū)曉出凈慈寺送林子方)-資料下載頁(yè)

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