20xx六年級(jí)語(yǔ)文教案——老人與海鷗教案-資料下載頁(yè)
2024-09-21 22:18本頁(yè)面
【正文】 然后集體交流?！? [評(píng)：對(duì)課文的總結(jié)采用了一種學(xué)生練筆的方式，防止了老師的說(shuō)教，也進(jìn)行了寫的訓(xùn)練。 ] 四、拓展：交流收集的有關(guān)海鷗老人吳慶恒的資料，深化對(duì)本單元主題的認(rèn)識(shí)：人類保護(hù)動(dòng)物，動(dòng)物回報(bào)以愛(ài)。學(xué)生結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)和所收集的資料，談?wù)勛约旱目捶?，并就人類如何與大自然友好相處提出建議。 [評(píng)與思：本篇課文的 重點(diǎn)在于引導(dǎo)學(xué)生抓住描寫老人神態(tài)、動(dòng)作和語(yǔ)言以及描寫海鷗動(dòng)作的重點(diǎn)語(yǔ)句，體會(huì)蘊(yùn)涵其中的深厚感情。教學(xué)中要尊重學(xué)生獨(dú)特的閱讀體驗(yàn)，在生生交流的思維碰撞中感受老人對(duì)海鷗的愛(ài)及海鷗回報(bào)以老人的愛(ài)，在引導(dǎo)交流體會(huì)的同 7 時(shí)，要相機(jī)指導(dǎo)學(xué)生讀好有關(guān)的句子和段落。說(shuō)感悟和朗讀要有機(jī)結(jié)合，讀表達(dá)悟，悟促進(jìn)讀。 ] 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕六年級(jí)語(yǔ)文教案 —— ?老人與海鷗 ?教案 教學(xué)目標(biāo) 1．有感情地朗讀課文，感受老人與海鷗之間深厚的感情 〔 2〕老人順著欄桿邊走邊放，海鷗依他的節(jié)奏起起落落，排成一片翻飛的 白色，飛成一篇有聲有色的樂(lè)譜 〔 3〕〔 1〕海鷗們急速扇動(dòng)翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來(lái)瞻仰遺容的親屬 〔 4〕學(xué)生結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)和所收集的資料，談?wù)勛约旱目捶ǎ⒕腿祟惾绾闻c大自然友好相處提出建議
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