20xx教案人教版六年級上冊語文老人與海鷗教學(xué)設(shè)計之四-資料下載頁
2025-01-25 05:53本頁面
【正文】 示課件)邊讀邊想象翠湖邊這道漂亮的風(fēng)景，感受老人與海鷗之間這份真誠的感情。鼓舞學(xué)生把這句話背誦下來。(2)喚海鷗：①學(xué)生可用本人的話簡單介紹這部分內(nèi)容，說說本人的感受。②指名朗讀4至9自然段。③三個人為一小組，分角色練習(xí)朗讀這部分，老師在行間中聽聽哪組最能表現(xiàn)出老人與海鷗之間的這份親昵之情。(3)談海鷗：①學(xué)生談感受，老師小結(jié)：說起海鷗，內(nèi)向的老人滔滔不絕。十多年了，每逢冬天，老人都到翠湖邊喂海鷗，風(fēng)雨無阻。老人和海鷗就像是?(親人一樣，板書)②齊讀第13自然段。(五)結(jié)合板書小結(jié)課文第一部分內(nèi)容。(六)布置作業(yè)：接著練習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文。抄寫生字、新詞
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