20xx秋北師大版語(yǔ)文七上第9課貓的故事1-資料下載頁(yè)
2024-11-25 22:17本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】及作者對(duì)生命的感悟。文學(xué)評(píng)論家、翻譯家。學(xué)名梁治華，字實(shí)秋。國(guó)立編譯館館長(zhǎng)。代表作有《雅舍小。譯有《莎士比亞全集》等。主編有《遠(yuǎn)東英漢大辭典》?？?，用在消極意義的詞后面，表示程度深。引申為事物即將消亡或毀滅。喻思想上解除武裝，放松警惕。光臨，敬辭，稱賓客來(lái)到；寒舍，謙辭，稱自己的住所。次我沒有抓，第四次在廚師的幫助下捉住了貓，又放了貓，第五次又跑進(jìn)了書房，我?guī)е蓡?wèn)，《貓的故事》，以”貓的故事”和”我”感情變。貓的秘密被我發(fā)現(xiàn)……把這些詞語(yǔ)用在一只貓的身上顯得不倫不類，這種在詞語(yǔ)適用對(duì)象上，語(yǔ)義出現(xiàn)錯(cuò)。這些詞語(yǔ)都是十分莊重的書面、文言詞語(yǔ)，蜜月”這一比喻句。這一行為表現(xiàn)了什么？著微妙的變化，找出這些變化，并作簡(jiǎn)單分析。桌，“我”讓廚師設(shè)法逮住它。
【正文】 相大白之后“我”不禁為之動(dòng)容。且掛念擔(dān)心起不知去向的“母子”下落了。 閱讀完課文 ,請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n文中劃出“我”對(duì)貓的感情變化過(guò)程的語(yǔ)句和詞語(yǔ) 本文以時(shí)間和事情的發(fā)展為順序，用欲揚(yáng)先抑的手法，逐步展示了貓偉大的母愛，緊緊圍繞“我”對(duì)貓的態(tài)度變化過(guò)程。字里行間洋溢著作者的人文情懷，讀來(lái)令人感動(dòng)。 “我”對(duì)貓的態(tài)度和情感變化過(guò)程：起初 ,感到“攪得一家不安”；（ 厭惡 ） ——接著“有些不耐煩”； ——終于“按捺不住”；（ 憎恨 ） ——再接著“看到被吊的奄奄一息的貓”并“為她緩頰” 、“稍予膺懲”；（ 同情 ） ——過(guò)后“準(zhǔn)備高枕而眠”，但是“當(dāng)天夜里，聽見鐵罐聲響，打了一個(gè)冷戰(zhàn)”并“決心用重典”；（ 痛恨 ）——最后發(fā)現(xiàn)了四只小貓瞬時(shí)“一腔怒火消去”以至發(fā)出贊美之情“天地之大德曰生”。（ 贊揚(yáng) ） 文章通過(guò)作者對(duì)貓的態(tài)度變化，以及對(duì)貓的偉大母愛的贊揚(yáng)。表現(xiàn)了作者對(duì)生命的思考：生命屬于你只有一次，它是珍貴的，我們應(yīng)該珍惜它們，并讓它們發(fā)揮出價(jià)值。本文以貓為線索 。 文章第六段可說(shuō)是卒章顯志，即可結(jié)束全文，但作者沒有滿足，又寫了貓一家的離去，體會(huì)最后一段在結(jié)構(gòu)上、情感上的作用和語(yǔ)言上的特點(diǎn)。 改寫結(jié)尾，比較效果。 質(zhì)疑評(píng)價(jià) 瘦貓?zhí)幼吡?，我將四只小貓輕輕捧下來(lái)，安放舒適，派人細(xì)心照料。瘦貓一直在周圍窺視，瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)悄悄跑來(lái)?？此鼈冇H昵著，我欣慰了。 再體會(huì)“像是新婚夫婦的汽車之離教堂去度蜜月”這一比喻句。 這個(gè)比喻句形象地寫出了貓?zhí)优軙r(shí)的狼狽像，同時(shí)也寫出了貓?zhí)优艿乃俣戎?。但是新婚夫婦度蜜月與貓為了逃命而倉(cāng)皇奔跑，本是完全不相及的兩種情形，意境截然不同。作者卻把兩者聯(lián)系在一起，形成強(qiáng)烈的反差，以此更顯示了文章 語(yǔ)言的幽默與詼諧 ，同時(shí)反映出人類對(duì)動(dòng)物的冷漠與殘忍 。 貓媽媽把她的四個(gè)孩子從“我”的書房叼走了，她們會(huì)到哪兒呢？她們將如何生活下去呢 …… ？發(fā)揮你的想象，續(xù)寫一個(gè)合理的結(jié)尾。 作業(yè)： 同學(xué)們利用課下時(shí)間查找有關(guān)贊美母親或者生命的文章
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