小學(xué)生古詩(shī)文誦讀比賽方案[最終定稿]-資料下載頁(yè)
2024-09-21 20:53本頁(yè)面
【正文】 展示時(shí)間不超過(guò) 5 分鐘）。個(gè)人愛(ài)好、特長(zhǎng)進(jìn)行吟誦、表演國(guó)學(xué)經(jīng)典《論語(yǔ)》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《 格言警句》、《唐詩(shī)宋詞》及現(xiàn)代美文，時(shí)間不超過(guò) 5 分鐘。根據(jù)試卷分值的 20%記入個(gè)人成績(jī) 課文及古詩(shī)文誦讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，正確把握詩(shī)詞節(jié)奏。 21 分 背誦熟練，聲音洪亮。 21 分 精神飽滿，姿態(tài)得體大方。 14 分 感情真摯，表達(dá)自然，能正確把握詩(shī)或課文內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力。 14 分 按實(shí)際得分，記入個(gè)人成績(jī) 根據(jù)選手選擇內(nèi)容、個(gè)人風(fēng)貌、普通話是否標(biāo)準(zhǔn)酌情記分。總分為 10 分，并記入個(gè)人總成績(jī)。 八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法 優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)： 低段（ 1— 3）年級(jí)：設(shè)特等獎(jiǎng)： 4 名；一等獎(jiǎng) 5 名；二等獎(jiǎng) 10 名；三等獎(jiǎng) 11 名。高段（ 4— 6）年級(jí)：設(shè)特等獎(jiǎng)： 2 名；設(shè)一等獎(jiǎng) 2 名；二等獎(jiǎng) 4 名；三等獎(jiǎng) 4 名。 輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)：按一等獎(jiǎng) 8 分；二等獎(jiǎng) 6 分；三等獎(jiǎng) 4 分，記入輔導(dǎo)教師成績(jī)。注：（各段第一名的輔導(dǎo)教師為一等獎(jiǎng)獲得者，其余為二等獎(jiǎng)獲得者，同年級(jí)任課教師為三等獎(jiǎng)獲得者） 優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng)：低段總成績(jī)前二名為古詩(shī)文誦讀優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng)，高段第一名為優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng)，誦讀優(yōu)秀班級(jí)加 8 分，其余班級(jí)為古詩(shī)文誦讀積極參與獎(jiǎng)，為班級(jí)加 5 分。 第五篇：小學(xué)生古詩(shī)文誦讀比賽方案 小學(xué)生古詩(shī)文 誦讀比賽方案 （二年級(jí)） 一、活動(dòng)意義 古詩(shī)文是我國(guó)民族文化史上的一顆璀璨的明珠，是人類(lèi)文化的寶庫(kù)，是前人留給我們的寶貴的精神食糧，不僅蘊(yùn)含著深刻的知性美和崇高的人格美，更積淀著一個(gè)偉大民族不滅的精魂；她是民族精神的教科書(shū)，哺育了一代又一代的中華兒女，讓每一位炎黃子孫都深深地烙上了龍的傳人的印跡。為了展示我們學(xué)校古詩(shī)文教學(xué)成果，促進(jìn)了學(xué)生語(yǔ)文綜合素養(yǎng)的全面提升，今天我們年級(jí)進(jìn)行古詩(shī)文背誦比賽。 二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn) 時(shí)間： 2024 年 12 月 5 日下午 地點(diǎn)：小學(xué)五樓大廳 三、參賽人員及評(píng)委 參賽：二年級(jí)全體學(xué)生 評(píng)委：各班選出兩名優(yōu)秀學(xué)生 四、比賽辦法 背誦范圍： 本學(xué)期要求背誦的 20 首古詩(shī)及所學(xué)習(xí)的課文片段。 抽查方式 按照本學(xué)期期中考試綜合成績(jī)排序，隨機(jī)抽號(hào)。 五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 吐字清晰，背誦正確流利，普通話標(biāo)準(zhǔn)。（ 50 分） 能夠正確把握詩(shī)文的節(jié)奏，做到抑揚(yáng)頓挫。（ 30 分） 精神飽滿、表情自然大方，服裝整潔得體。（ 20 分） 評(píng)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng) 8 名，二等獎(jiǎng) 8 名，三等獎(jiǎng) 4 名。 六、注意事項(xiàng)： 各班主任老師維持各班紀(jì)律。年級(jí)主任、教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)活動(dòng)過(guò)程。 本次比賽成績(jī)分兩項(xiàng)：各班參賽選手的比賽成績(jī)占 70%，各班學(xué)生紀(jì)律占 30%，各班學(xué)生要保持好本班紀(jì)律。 每班抽五名學(xué)生，抽到的學(xué)生按老師要求站到指定的位置，按班級(jí)、序號(hào)排好隊(duì)，等待抽簽，抽簽后回到指定位置準(zhǔn)備，等上臺(tái)朗誦之后再回到班級(jí)隊(duì)伍中。 參賽選手上臺(tái)后要用規(guī)范語(yǔ)言，先說(shuō)明 “ 我是來(lái)自 班的 號(hào)選手，我背誦的是 ”背誦完了，要說(shuō) “ 我的背誦完畢 ” 。 當(dāng)臺(tái)上選手背不下來(lái)時(shí)，臺(tái)下評(píng)委和學(xué)生都不允許提示，如有提示，酌情扣分。
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