散步教案11-資料下載頁
2025-11-15 20:57本頁面
【導(dǎo)讀】整體感悟課文內(nèi)容，通過比較閱讀提高審美情趣。學(xué)習(xí)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。培養(yǎng)尊老愛幼、珍愛親情、珍愛生命的情感。重點(diǎn)整體感知課文內(nèi)容，品味揣摩語句。今天，我們要跟隨著一家祖孫三代人，踏上初春的田野，來一次。這是一篇秀美雋永的敘事散文，值得我們細(xì)細(xì)品讀。一家四口，在初春的田野上散步，途中，出現(xiàn)了分歧，母親要走大路，兒子要走小路，后來我順從了母親，母親卻遷就了孫子，一家人走向了小路。既然發(fā)生了“分歧”，會(huì)不會(huì)影。我們來關(guān)注這個(gè)散步中的小插曲。（因?yàn)橐磺卸既Q于我。本段中告訴了我們：“我的母親老了，她早巳習(xí)慣聽從她強(qiáng)。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到在這個(gè)家庭中，“我”正好處在中間，上有老下有小，如果一旦。文中“我”和妻子就代表著中年人，上有老，下有小，既要贍養(yǎng)老人，又要撫養(yǎng)孩子，肩負(fù)著承前啟后的責(zé)任，體現(xiàn)了“我”對生活的一種責(zé)任感、使命感。不僅作者的家中，我們每個(gè)人的家中都有溫馨
【正文】 ，既要贍養(yǎng)老人，又要撫養(yǎng)孩子，肩負(fù)著承前啟后的責(zé)任，體現(xiàn)了“我”對生活的一種責(zé)任感、使命感。整個(gè)世界也就是由老年人、中年人、孩子組成。一個(gè)家庭是這樣，一個(gè)民族乃至全世界又何嘗不是這樣 ?所以說背起的是整個(gè)世界。這樣大詞小用，透露出作者大有深意，他想說的意思，超出了事情本身。“我”背母親，妻背兒子，從表面上看，“我”害怕他們摔著，其實(shí)也就是對老的尊敬，對小的愛護(hù)。作者在字里行間流露出一種對生活的熱愛，對生命的珍愛，生命就像一只永不熄滅的火炬一代一 代往下傳遞。 說說你家庭中溫馨快樂的小插曲。 不僅作者的家中，我們每個(gè)人的家中都有溫馨的故事值得和大家分享，說說看吧！ 課后作業(yè)： 設(shè)想如果你是文中的兒子，你會(huì)怎么做？ 回家為你的父母做件事。 結(jié)束語：家是幸福的搖籃，要用心呵護(hù)，家是沉甸甸的 擔(dān)子 ，要用責(zé)任來擔(dān)當(dāng)。 所以親情可貴的，要懂得珍惜 。（板書總結(jié)）
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