背影教學(xué)設(shè)計(jì)11-資料下載頁
2025-04-17 12:27本頁面
【正文】 子的關(guān)心體貼之情，誰說父愛不細(xì)膩，誰說父愛不偉大，這就是偉大的父愛！ 三、總結(jié)梳理，回扣目標(biāo) 這篇文章通過運(yùn)用抓住“背影”這個(gè)聚焦點(diǎn)的寫法，運(yùn)用樸素的語言，表達(dá)了“深深的父愛”這一主題。 四、拓展 同學(xué)們，講到這里，我不由地想起了電視劇《咱爸咱媽》的主題歌——《父親》這首歌，大家熟悉不熟悉？（熟悉）我給大家唱一下好不好？（好）（演唱“父親”） 在日常生活中，我們接受了來自父母、祖輩、老師同學(xué)對我們的許多關(guān)愛，面對這些“關(guān)愛”，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢？（在日常生活中，我們不僅要善于接受別人的關(guān)愛，還要善于理解別人，以實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛別人，我們要做一個(gè)愛自己，更愛別人的人。） 『布置作業(yè)』 請同學(xué)們結(jié)合自己的日常生活，寫一篇記述父母、祖輩、老師、同學(xué)關(guān)愛自己的文章，題目自擬。 『板書設(shè)計(jì)』 背 影 沉重 背 深 蹣跚 沉 艱難努力 影 的 父 愛 ↑ 五句話－－——————語言樸實(shí)－－————→歡迎下載
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1