端午的鴨蛋導(dǎo)學案x-資料下載頁
2024-11-24 20:04本頁面
【導(dǎo)讀】再讓學生談?wù)勛约杭亦l(xiāng)的一些傳統(tǒng)節(jié)日的風味小吃。興趣，培養(yǎng)歸納復(fù)述知識的能力。邊讀邊勾畫生字詞，注釋中有的把拼音注在文。②組長組織小組內(nèi)合作解決疑難。（每位同學指出自己標出的生字，會的同。組長分配生字，同學們分頭查閱，用。最短的時間互助解決。）③檢測與反饋給加點的字注音，根據(jù)拼音寫漢字。（）子結(jié)合原文句子解釋下列詞語的意思。結(jié)合本課所學詞語，寫一段話，至少用上一種修辭方法。③組長根據(jù)本組實際情況組織朗讀檢測，并點評。批注文本不少于三處，要表達清楚，觀點明確，有理有據(jù)。①同學們安靜、獨立地完成目標。并標記學習中的困難。④組內(nèi)共同完善至少三處優(yōu)秀批注，工整地整理在課文的空白處。⑤班內(nèi)質(zhì)疑、解疑。⑥展示學習成果。（可用板書、口語表達、討論補充等。方式）教師或?qū)W生小結(jié)。
【正文】 的觀點或語言做好積累。有興趣的同學可以到黑板展示自己的學習成果。 方法指導(dǎo)：汪曾祺作為一代語言大師，非常講究語言藝術(shù)，他曾談到自己在語言上的追求：平淡而有味；用適當?shù)姆窖员憩F(xiàn)作品的地方特色；有淡淡的幽默；這些在文中都有具體的體現(xiàn)。同學們可以從老師建議的幾個方面去品味批注： ①找出細節(jié)描寫的句子。 ②找出運用方言的詞 句 ③找出具有幽默感的詞句。④找出平淡樸實運用口語的句子。⑤找出含義豐富的詞句。建議學習過程： ①同學們安靜、獨立地完成目標。并標記學習中的困難。（ 15 分鐘） ②小組內(nèi)互相閱讀批注，可以給其他同學補充、校正。 ③討論解決自學中的疑難。 ④組內(nèi)共同完善至少三處優(yōu)秀 批注，工整地整理在課文的空白處。 ⑤班內(nèi)質(zhì)疑、解疑。⑥展示學習成果。（可用板書、口語表達、討論補充等方式）教師或?qū)W生小結(jié)。
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