安全教育總目標(biāo)-資料下載頁
2025-09-12 18:11本頁面
【正文】 91721： 43： 10）轉(zhuǎn)載 ▼ 標(biāo)簽： 教育 小班 第 20 頁 共 24 頁 一、生活習(xí)慣總目標(biāo) 培養(yǎng)幼兒良好的作息時(shí)間，睡眠習(xí)慣， 排泄習(xí)慣，飲食習(xí)慣，進(jìn)餐習(xí)慣，整理物品習(xí)慣等，形成健康，科學(xué)，文明的生活常規(guī)。 有獨(dú)立做事的意識(shí)和較好的生活自理能力，能夠做到自己的事情自己做。 具體目標(biāo)： 養(yǎng)成午睡習(xí)慣，能夠獨(dú)立安靜入睡。 知道進(jìn)餐時(shí)不挑食、不偏食、不大聲講話、不東張希望。 有良好的入廁習(xí)慣，知道及時(shí)入廁，不尿褲子。 能根據(jù)自己需求隨渴隨喝。 知道穿脫衣服的順序，不穿反鞋。 二、衛(wèi)生習(xí)慣總目標(biāo) 幫助幼兒了解和掌握初步的衛(wèi)生 常識(shí)和技能，逐步提高幼兒的生活自理能力。 幫助幼兒獲得預(yù)防常見病的簡單知識(shí)，初步培養(yǎng)幼兒不怕傷痛、樂于接受幼兒園體檢、預(yù)防接種和疾病治療的態(tài)度及行為。 具體目標(biāo)： 培養(yǎng)飯前便后洗手的習(xí)慣。 讓幼兒知道并掌握洗手、洗臉、漱口、擦嘴的基本方法。 第 21 頁 共 24 頁 讓幼兒懂得要保持自身的清潔（勤剪指甲常理發(fā)，按時(shí)洗澡、洗頭、換洗衣褲等）。 初步懂得保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生（不亂扔垃圾、不隨地大小便）。 教育幼兒不隨意撿東西或?qū)⑴K東西放入口中，懂 得講衛(wèi)生。 三、學(xué)習(xí)習(xí)慣總目標(biāo) 培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，好問樂學(xué)。 培養(yǎng)幼兒的注意力，愛動(dòng)腦筋勤于思考。 培養(yǎng)幼兒遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律、具有學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性和堅(jiān)持性。 培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)時(shí)能與同伴互助、合作和分享。 具體目標(biāo)： 初步了解筆、紙等學(xué)習(xí)用品的用途。 學(xué)習(xí)上課坐姿端正，懂得舉手發(fā)言。 認(rèn)真傾聽老師講話，并學(xué)說完整話。 正確、安全使用美術(shù)用具。 了解書的結(jié)構(gòu)，學(xué)會(huì)一頁一 頁翻書。 培養(yǎng)幼兒看書興趣、懂得珍惜書、愛護(hù)書。 四、禮儀習(xí)慣總目標(biāo) 培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的與人交往習(xí)慣，與人交談合乎情理， 第 22 頁 共 24 頁 講話禮貌。 注意傾聽對(duì)方講話，能主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)，有自信心，樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享。 理解遵守日常生活中的社會(huì)行為規(guī)劃。幼兒園禮儀。 知道入園、離園時(shí)的禮儀要求（主動(dòng)和老師、幼兒、家長問好、說再見）。能做到，并養(yǎng)成習(xí)慣。 培養(yǎng)幼兒要愛護(hù)公共設(shè)施。了解取放物品的禮儀，輕拿輕放，培養(yǎng)物歸原 處的良好習(xí)慣。家庭禮儀： 掌握敲門、開關(guān)門時(shí)的要求。 了解接電話的正確方法，明白電話鈴聲響起后要接電話。 學(xué)會(huì)有禮貌的接待客人，能主動(dòng)與客人打招呼。不打擾大人的交談。做客結(jié)束時(shí)，知道與主人道別。公共場所禮儀： 知道在公共場所如何講話，學(xué)會(huì)傾聽。知道別人講話時(shí)，不打斷別人的話，不插話。 學(xué)會(huì)在圖書館的注意事項(xiàng)（輕聲細(xì)語、不污損圖書，書歸原位）。基本禮儀： 學(xué)會(huì)使用禮貌用語，知道在何種情況下運(yùn)用 “ 你好、再見 ” 。 知 道遞接物品時(shí)，眼睛要看著對(duì)方，雙手遞接。 五、安全行為總目標(biāo)： 培養(yǎng)幼兒安全和自我保護(hù)意識(shí)和能力，了解生活中安全 第 23 頁 共 24 頁 標(biāo)識(shí)。 了解身體主要器官的功能及重要性，懂得自我保護(hù)常識(shí)。 養(yǎng)成集體活動(dòng)中規(guī)則意識(shí)，了解戶外活動(dòng)中自我保護(hù)方法。具體目標(biāo)： 安全意識(shí)。 ① 認(rèn)識(shí)紅燈和綠燈； ② 行走時(shí)知道右行禮讓； ③知道火警 119 和匪警 110； ④ 遠(yuǎn)離火、電。 ⑤ 知道走失后不要?jiǎng)樱氐却改浮? 自我保護(hù)能力： ① 不做危險(xiǎn)性動(dòng)作； ② 不完危險(xiǎn)型游戲； 六、品德行為 總目標(biāo) 培養(yǎng)幼兒愛父母長輩、老師和同伴。 培養(yǎng)幼兒愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。 能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)，有自信心。 能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感。 培養(yǎng)幼兒尊重、真誠、友善的優(yōu)秀品質(zhì)。具體為。 讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語，學(xué)會(huì)謙讓，好玩的玩具大家一起玩。 培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性，能適應(yīng)集體生活，能感受到周圍成人的關(guān)心愛護(hù)。 讓幼兒知道 “ 教師節(jié) ” 、 “ 三八節(jié) ” 、 “ 中秋節(jié) ” 、 “ 國慶節(jié) ” 、 “ 重陽節(jié) ” 、 “ 元 旦 ” 、 “ 春節(jié) ” 等節(jié)日的意義，培養(yǎng)幼兒熱愛父母、愛老師、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感，感受新年的樂 第 24 頁 共 24 頁 趣。 培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助、尊老愛幼、熱愛集體、艱苦樸素的品質(zhì)，即初步的勞動(dòng)習(xí)慣。 家園共育催化小班幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成 幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成要有良好的環(huán)境和必要的條件，是幼兒園、家庭相互作用的結(jié)果。幼兒習(xí)慣教育的成敗，很大程度上取決于家庭教育和幼兒園教育的密切配合。 英國哲學(xué)家培根說過， 習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的力量，可以主宰人的一生 ，道出了培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的重要性。良好的行為習(xí)慣不是 一朝一夕就能形成的事。要培養(yǎng)一個(gè)人良好的行為習(xí)慣，必須從小抓起。
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