花鐘的教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2024-11-24 19:42本頁面
【導(dǎo)讀】能正確讀寫“爭奇斗艷、芬芳迷人、蘇醒”等19個詞語；結(jié)合語境。理解詞語；能用欣賞的語氣朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。事物，認(rèn)真觀察和思考的習(xí)慣。難點是學(xué)習(xí)作者用不同的句式教學(xué)過程：。比一比，看誰搜集的信息多。（學(xué)生可以猜測。）有一位植物學(xué)家，他的做法真絕妙呀！請我們一起走進文本。確的詞，可以用自己已有的方法理解。教師有意識地進行表揚。編，描寫花兒開放的句式單調(diào)、干巴。學(xué)生練寫，反饋結(jié)果。
【正文】 奇妙，這些美麗的花兒為什么不在一個時間開放呢？這到底是什么原因？同學(xué)們，你們想去探究一下嗎？要知原因，下節(jié)課再見。 四、書寫指導(dǎo)。 出示生字認(rèn)讀，觀察生字，交流 寫字經(jīng)驗。 書寫生字。 （ 1）教師范寫，學(xué)生學(xué)寫。 （ 2）學(xué)生自己寫，師生評議。 （ 3）學(xué)生練寫，反饋結(jié)果。 五、課堂練習(xí)。 （ 1）課件出示練習(xí)題。 （ 2）抄寫 19 個詞語。 板書設(shè)計： 13 花鐘濕度 花 不同 開放 時間 （一天內(nèi)）
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