歌曲：十送紅軍教案-資料下載頁
2024-11-24 18:57本頁面
【導讀】歌曲旋律優(yōu)美流暢，歌詞采用情景交融，借景抒情的手。法，使人感到情真意切，難舍難分。在每一段的旋律運行中，多以短句的形態(tài)出?，F(xiàn)，并在短句的后面予以停頓，雖然在短句間歇時有間奏穿插其中，全歌給人的情緒感覺是融留戀、期盼、祝福、深情等多種情緒。裝飾音及方言襯詞：里格、介子個的運用使歌曲極富江西地。式感受歌曲、體驗歌曲、理解歌曲，進而達到有感情的演唱歌曲。土地、熱愛家鄉(xiāng)江西、熱愛江西民歌的情感。命傳統(tǒng)，發(fā)揚紅軍長征精神：艱苦樸素、不怕困難、堅韌頑強。軍》，通過歌曲讓我們一起來感受發(fā)生在江西這片紅土地上的故事，曲更具江西贛南地方特色。紅軍長征歷時一年，行程二萬五千里，紅軍不畏強敵不怕艱險艱。作為新時期的少年我們應繼承和發(fā)揚革命傳統(tǒng)，發(fā)揚紅軍長征。精神，努力學習，建設江西美好的明天！軍》結束這節(jié)課。
【正文】 ?將這一情感融入歌曲中，有感情的演唱《十送紅軍》 歌曲演繹 以小組為單位選擇表演形式或創(chuàng)新，并進行展示 三、拓展延伸 《十送紅軍》是一首以紅軍長征為背景的江西民歌 ?紅土地孕育了豐富多彩的民歌，你知道的江西民歌有哪些？說說歌名或唱上一小段（使學生了解江西民歌，進而激發(fā)對江西、江西民歌的熱愛之情）如： 送郎當紅軍、 請茶歌、斑鳩調、毛委員和我們在一起等 ?紅軍長征歷時 一年，行程二萬五千里，紅軍不畏強敵不怕艱險艱苦奮戰(zhàn)，取得了長征 的勝利，你能說出幾首歌頌紅軍長征的歌名或詩歌并朗誦嗎？如：七律 長征、過雪山草地、四渡赤水 出奇兵 等 四、小結 師：江西這片紅土地孕育了豐富的文化，孕育了多彩的民歌，更孕育了勤勞純樸的人民。今天，我們唱響了紅土地的歌曲，唱熱了我們的心扉。作為新時期的少年我們應繼承和發(fā)揚革命傳統(tǒng)，發(fā)揚紅軍長征精神，努力學習，建設江西美好的明天！最后，讓我們唱著《十送紅軍》結束這節(jié)課。
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