比尾巴的教案2-資料下載頁
2025-11-15 18:57本頁面
【導(dǎo)讀】級上冊第十課的課文。在孩子的眼中，小動(dòng)物是他們最親近的。本課用三問三答的形式，介紹了六種動(dòng)物尾巴的特點(diǎn)，同時(shí)配了六幅栩栩如生的插圖。課文瑯瑯上口、簡明易懂、極。認(rèn)識筆畫撇折和三個(gè)偏旁“矢、八、鳥”。指導(dǎo)學(xué)生能夠在各種角色體驗(yàn)中正確、流利地朗讀課文，特別是在問句的朗讀上有所發(fā)展。多媒體課件、字詞卡片。么要笑得這么開心嗎？智力大闖關(guān)才行。與問號交朋友，多問問題，多動(dòng)腦筋。哪個(gè)同學(xué)愿意把結(jié)果告訴給比賽的小觀眾聽呢！
【正文】 句的問呢？加大難度，三句 一起問呢？ 指導(dǎo)學(xué)生多種形式朗讀。（師生讀、男女生讀、齊讀） 小朋友們越來越厲害了，你們能只看圖就把這么長的課文背下來嗎？ 六 、課外延伸 比尾巴大賽這么好玩有趣，其他的小動(dòng)物也很想?yún)⒓幽?，看有哪些小?dòng)物報(bào)名了?。?課件 ） 他們的尾巴怎樣呢？誰來當(dāng)當(dāng)這些小動(dòng)物，幫他們向小評委介紹介紹自己的尾巴。 誰能象課文里一樣，當(dāng)當(dāng)小記者問一問，當(dāng)當(dāng)小裁判評一評？ 課件：誰的尾巴 ____？ _____的尾巴 ____。 小朋友們猜一猜，想一想，這些小動(dòng)物的尾巴有什么作用，你還知道哪 些小動(dòng)物尾巴的作用呢？ 七、師小結(jié)：通過今天的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識六種動(dòng)物的尾巴，希望同學(xué)們在平時(shí)的生活中多多觀察周圍的事物，了解更多的奧秘。 八、布置作業(yè)。 回家后將這首兒歌讀給爸爸媽媽聽。 搜集其他動(dòng)物的聲音。
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