第6課邪惡的軸心教案-資料下載頁
2025-11-15 18:23本頁面
【導讀】的態(tài)度給世界帶來的影響。學習難點二戰(zhàn)前德、意、日法西斯的侵略擴張及西方大國的綏靖政策給世界帶來的影響。學法提示讀圖分析法、合作探究法、交流展示法。企圖從對外戰(zhàn)爭尋找出路，在年，入侵非洲的。畫家創(chuàng)作，控訴法西斯屠殺無辜百姓的血腥暴行。進行慘無人道地用無數(shù)中國人的生命做各種細菌武。戰(zhàn)爭陰云日益逼近世界各國人民。德、日的法西斯專政在內外政策上有著相同或相似的地方：對內建立了集權政。治，對外都積極地擴軍備戰(zhàn)，進行擴張。的安全也將發(fā)生疑問。內撤出阿比西尼亞。這種政策產(chǎn)生什么樣的嚴重后。日本于1936年11月25日與德國在柏林締結了《日德關于共產(chǎn)國際的協(xié)定》。猶太民族是劣等民族，是最危險的，有害的，必須
【正文】 、 20世紀三四十年代，威脅世界和平與安全的主要因素 （ ） A、宗教紛爭 B、恐怖主義泛濫 C、法西斯勢力的侵略 D、地區(qū)沖突 1935年，率領埃塞俄比亞人民進行斗爭的領導人是 ( ) A、 海爾 ?塞拉西一世 B、臺爾曼 C、季米特洛夫 D、畢加 索 （二）閱讀探究 （ 共 6分 ） 材料一： 耳曼民族是高貴的民族、優(yōu)秀種族……必須用戰(zhàn)爭來獲得生存空間，要用德國的劍為德國的犁獲取土地。猶太民族是劣等民族，是最危險的，有害的，必須滅絕……大批優(yōu)秀的科學工作者被迫逃亡，愛因斯坦也在其中。 材料二： 德國前總統(tǒng)維利勃蘭特 1970 年 12 月 7 日在華沙猶太人殉難者紀念碑前的悲情一跪。 閱讀上述材料，回答下列問題： 材料一所述現(xiàn)象出現(xiàn)在哪國？當時該國是什么性質的政權？ 愛因斯坦為什么離開家園？ 德意日三國結成侵略性軍事集團對世界產(chǎn)生了什么影響？ 勃蘭特為什么要下跪？這說明了什么？ ____________________ _______________________ （ 每題 1 分，共 4 分 ）
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