認識鐘表教案柴小d-資料下載頁
2024-11-24 17:59本頁面
【導讀】蘇教版小學數(shù)學一年級（上冊）第84~85頁。2．提問：這是什么店呀？在這個店里，你們看到了什么呢？知道它們有什么用。一起數(shù)一數(shù)鐘面上的數(shù)。C．了解鐘面上的分針、時針是怎么轉動的。由《動畫樂翻天》引出6時。學生撥5時、11時，說說是怎么撥的。4．“想想做做”第1、2、4題和第6題。．集體交流，請一小組匯報，其他小組評價。可小朋友卻在做著不。小朋友們還記得每天晚上《動畫樂翻天》幾時開始播放的嗎？者是分針過了12一點點，就稱為“大約幾時”）——用教師的實物鐘演示。B．連好的給小組長檢查，如果有錯，請在小組長的幫助下改正。C．在小組內(nèi)說一說，分針怎么指，就是大約幾時。《課件出示擊掌聲》。2．學生活動，教師巡視。2．介紹電子鐘。3．兒歌結束全課。
【正文】 動二：把上面的鐘面和下面的時間連一連。 B．連好的給小組長 檢查，如果有錯，請在小組長的幫助下改正。 C．在小組內(nèi)說一說，分針怎么指，就是大約幾時。 D．全班展示。 你們幫了美羊羊那么多的忙，美羊羊正在感謝你們呢！ 《課件出示擊掌聲》 三、鞏固深化，應用拓展 。 （ 想想做做第 5 題 ） 1．出示活動要求： （ 1） ．在小組里說一說缺少什么針。 （ 2） ．自己在數(shù)學書上用尺畫上缺少的針。 （ 3） ．小組長檢查畫得對不對。 （ 4） ．說一說，分針指著（ ），時針指著（ ），是（ ）時。 2． 學生活動，教師巡視。 3． 全班展示。 四、總結全課，引領發(fā)現(xiàn) 今天的數(shù)學課，大家學得開 心嗎？你們都學到了什么本領？ 2．介紹電子鐘 。 3．兒歌結束全課。
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