機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁
2024-11-24 16:31本頁面
【導(dǎo)讀】_______而具有的能叫做動能，一切運(yùn)動的物體都具有動能。體的_______，動能就越大。重力勢能的大小與___和__有關(guān)，高度相同，彈性形變_______，物體的彈性勢能。_______，反之機(jī)械能總量不變，即機(jī)械能守恒。，小楊同學(xué)第一個(gè)登頂。以下說法中正確的是（）。力，則運(yùn)動員的重力勢能先，后。面圖片是熱氣球升空的情形。1是小明在體育考試中測試“引體向上”時(shí)的示意圖。，自動扶梯把他從一樓勻速送到二樓的過程中，關(guān)于他的動能和重力勢能的變化，懸掛起來，把鐵鎖拿近自己的鼻子，穩(wěn)定后松開手。7所示，小球由靜止從軌道最高處的A點(diǎn)滾下到最低處B點(diǎn)時(shí)，處與小木塊碰撞，并與小木塊共同運(yùn)動到d處停下。8表示撐桿跳高運(yùn)動的幾個(gè)階段：助跑、撐桿起跳、越橫桿。雪板從高處滑下，在此過程中，運(yùn)動員的動能增大，強(qiáng)弩之末勢不能穿透?！安荒堋保┻_(dá)到探究目的。為能；騎車時(shí)，電動機(jī)對車提供動力，是電能轉(zhuǎn)化為。成海嘯時(shí)迅速地增大了海水的_____能和__________能。
【正文】 參照物的。在勻速下降過程中，人的機(jī)械能 （選填“增大”、“減小”或“不變”）。 8 表示撐桿跳高運(yùn)動的幾個(gè)階段：助跑、撐桿起跳、越橫桿。從運(yùn)動員撐桿起跳到越橫桿的過程中，有關(guān)機(jī) 械能變化的情況是：運(yùn)動員的重力勢能 ，桿的彈性勢能 雪板從高處滑下，在此過程中，運(yùn)動員的動能 增大 ， 重力勢能 （選填“增大”、“減小”或“不變”）。 。 （ 1）“強(qiáng)弩之末勢不能穿魯縞者也”。強(qiáng)弩之末勢不能穿透 薄薄的絲綢， 說明物體的動能大小與它的 有關(guān)。 （ 2）旋轉(zhuǎn)圖 9中的吸管后，將可樂罐放在桌面上， 罐就會運(yùn)動起來，這是因?yàn)楣拗械南鹌そ罘e蓄（ xu） 了 能。 9所示，是探究物體動能的大小與那些因素有關(guān)的裝置， 讓一鐵球從斜面不同的高度由 靜止開始運(yùn)動，碰到同一位置的 相同木塊上，目的是探究鐵球動能的大小與 的關(guān)系；若水平面絕對光滑，本實(shí)驗(yàn)將 （選填“能”或“不能”）達(dá)到探究目的。 。電動車 使用前要先對車上的蓄電池充電，這時(shí)是電能轉(zhuǎn)化為 能；騎車時(shí)，電動機(jī)對車提供動力，是電能轉(zhuǎn)化為 。 ，當(dāng)燃放煙花時(shí)，我們總是先看到火光后聽到聲音，這是因?yàn)? ，焰火在上升過程中 轉(zhuǎn)化為 。（選填“動能”或“重力勢能”）。 18. 2020年 3月 11日 在日本發(fā)生的海嘯災(zāi)難讓人們再次感受了海嘯的 洶 猛 ， 從能量的角度看，形成海嘯時(shí)迅速地增大了 海 水 的 _____能和 ___ _______能。 圖8
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