解比例教學(xué)設(shè)計(jì)(2)-資料下載頁(yè)
2024-11-24 15:37本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】解和掌握比例的基本性質(zhì)。思想，增強(qiáng)符號(hào)意識(shí)，發(fā)展推理能力。4．根據(jù)比例的基本性質(zhì)，將下列各比例改寫成其它等式。審題，幫助學(xué)生理解題意。例放大”這句話？引導(dǎo)學(xué)生寫出含有未知數(shù)的比例式。教師板書：6x＝×4?！斑@變成了什么？”程的方法就可以求出未知數(shù)X的值。讓學(xué)生把解比例的過(guò)程完整地寫出來(lái)。可以怎樣來(lái)檢驗(yàn)結(jié)果是否正確呢？(投影出示，由學(xué)生獨(dú)立完成后匯報(bào)。先說(shuō)說(shuō)按比例“縮小或放大“的含義。再列出相應(yīng)的比例式并求解。學(xué)生獨(dú)立審題并解題。答：放大后照片的寬為9厘米.
【正文】 這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了 解比例。想一想，解比例的關(guān)鍵是什么？ 板書設(shè)計(jì)： 解比例 解：設(shè)放大后照片的寬為 X 厘米 ： 6=X： 4 6： 4=： X 6x ＝ 4 根 據(jù)比 例 的基 本 性 質(zhì) 6X=4 6x＝ 54 6x＝ 54 x＝ 9 x＝ 9 檢驗(yàn)： 69=54 6： 4= 4=54 ： 9= 答：放大后照片的寬為 9 厘米 .
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