長方形和正方形的特征數(shù)學(xué)教案-資料下載頁
2024-11-24 15:32本頁面
【導(dǎo)讀】⑴同學(xué)們，老師畫了三幅畫，你們想看看嗎？我們就來研究長方形和正方形的特征。生活中像這樣的例子還有很多，可見長方形和正方形都是我們常見的圖形。我們能用什么辦法證明一下呢？同學(xué)們四人一組互相討論，想辦法驗(yàn)證一下長方形是不是真的具有這些特點(diǎn)。指名回答并板書。全班交流并總結(jié)出正方形的特征。角，每個角都是直角。相等，也就是說正方形不僅對邊相逢，而且鄰邊也相等。⑵先估計(jì)數(shù)學(xué)書封面的長和寬大約各是多少，再量一量。并展示部分學(xué)生作業(yè)，要求說出所畫。學(xué)習(xí)你有什么收獲？
【正文】 小弟：我的身后藏著一個正方形，可以看到的這條邊是 6cm，請問：看不見的三條邊各是多少 cm？ ⑶ 牛大哥：只知道我的身后是一個四邊形，四個角都是直角，一條邊是 5cm。聰明的同學(xué)，你知道它是什么圖形嗎？它的每條邊可能是多少 cm？ 數(shù)圖形： 說出圖 A、 B、 C 中四條邊一共有多長？ 四、全課總結(jié) 談話：今天這節(jié)課我們又進(jìn)一步認(rèn)識、研究了長方形和正方形，通過今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲？ 五、板書設(shè)計(jì)： 邊 角 長方形 有四條邊，對邊相等 有四個角，都是直角 正方形 有四條邊，都相等 有四個角，都是直角 平頂山市葉縣龔店鄉(xiāng)中心小學(xué) 劉秋紅
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