長方形和正方形的特征數(shù)學(xué)教案(留存版)
【正文】 看到的這條邊是 6cm，請(qǐng)問：看不見的三條邊各是多少 cm？ ⑶ 牛大哥：只知道我的身后是一個(gè)四邊形，四個(gè)角都是直角，一條邊是 5cm。 講述：通常我們把長方形長邊的長叫做長，短邊的長叫做寬。 問：你打算用什么方法驗(yàn)證？ 分組活動(dòng)。 小結(jié)：正方形是特殊的長方形。 比較長方形和正方形的相同點(diǎn)和不同點(diǎn) 談話：我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)并驗(yàn)證了長方形的特征和正方形的特征，那么長方形和正方形有什么相同和不同的地方呢？ 小組討論后在班級(jí)內(nèi)交流，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到長方形、正方形都有四條邊和四個(gè)角，每個(gè)角都是直角。（板書課題） 舉例 談話：在日常生活中你還見過哪些物體的面也是長方形或正方形的嗎？ 生活中像這樣的例子還有很多，可見長方形和正方形都是我
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