【導(dǎo)讀】主要講了一件什么事?“我”家境貧寒的語句?為感動的幾句讀一讀吧!定本組展示方案?,F(xiàn)在請你當一回導(dǎo)演,寄托了作者怎樣的。完成隨堂筆記三。二選字填空組成詞語。三按課文內(nèi)容填空,并回答問題。褐色的口罩上方,一對眼神疲憊的。這句話是對母親的()描寫,我體會到這是一個()的母親。母親數(shù)落了我一頓。數(shù)落完,又給我湊足了夠買《青年近衛(wèi)軍》的錢?;貞浺幌?,你的爸爸媽媽為你做過什么事給你留下了深刻的印象。對父母的感激之情。
【總結(jié)】第一篇:慈母情深反思 語文備課大師目錄式免費主題備課平臺! 《慈母情深》的教學(xué)反思 本文是略讀課文,文字淺顯易懂,應(yīng)放手讓學(xué)生自主閱讀。讀完課文,誰都會被慈母情深深打動。這位平凡的母親,辛勞的母...
2025-10-08 16:50
【總結(jié)】18、慈母情深教學(xué)目標:1.認識課文中的生字。理解“龜裂、失魂落魄、疲憊”等詞語意思。2.有感情朗讀課文,積累課文的好詞好句。3.通過對母親外貌、動作、語言描寫的重點句、段、體會母親的養(yǎng)育之苦,母親的慈祥善良和我對母親的感激熱愛之情。教學(xué)重點難點:、動作、語言描寫的重點句、段、體會母親的養(yǎng)育之苦,母親的慈祥善良和我對母親的感
2024-11-23 11:07
【總結(jié)】18*《慈母情深》教學(xué)設(shè)計銅仁市萬山區(qū)大坪民族小學(xué)趙嬋娟三維目標:知識與技能:1、理解詞語“失魂落魄、震耳欲聾、龜裂”等。有感情地朗讀課文,感受慈母情深,親情無價。2、初步了解環(huán)境和人物描寫在表現(xiàn)人物思想感情中所起的作用。過程與方法:通過對母親外貌、動作、語言描寫的重點句、段,體會母親的慈祥與善良和我對母親的感激、熱愛與崇敬之情。情感
2024-11-23 14:08
【總結(jié)】第6課《慈母情深》知識與能力1、.認識三個生字,區(qū)別多音字“龜”的讀音,理解“失魂落魄、震耳欲聾、龜裂”等詞語。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,品味作者譴詞用句方面的精妙。3、通過品析人物的言行,感受母親的辛勞,進而體會母親的慈祥與善良和我對母親的感激、熱愛與崇敬之情。過程與方法:圍繞“課文哪些地方會讓我鼻子一酸?”這一問題,
2024-11-28 12:09
【總結(jié)】第一篇:《慈母情深》教學(xué)設(shè)計 《慈母情深》教學(xué)設(shè)計 遙墻鎮(zhèn)陳孟小學(xué)李磊一 教材分析 《慈母情深》是著名作家梁曉聲的小說《母親》里的片段。記敘了母親在極其艱難的生活條件下,省吃儉用,支持和鼓勵“...
2024-11-04 14:28
【總結(jié)】人教新課標五年級語文上冊梁曉聲,1949年出生,山東榮城人。當過知青、小學(xué)教師。1977年畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)中文系?,F(xiàn)在兒童電影制片廠任職,中國作家協(xié)會會員。主要作品有長篇小說《一個紅衛(wèi)兵的自白》、《雪城》,小說集《天若有情》、《這是一片神奇的土地》、《人間煙火》、《白樺樹皮燈罩
2025-08-05 18:43
【總結(jié)】第一篇:18《慈母情深》教案 18、《慈母情深》教案 教學(xué)目標: 1、理解詞語“失魂落魄、震耳欲聾、龜裂”等。有感情地朗讀課文,感受慈母情深,親情無價。 2、初步了解環(huán)境和人物描寫在表現(xiàn)人物思...
2025-10-06 13:52
【總結(jié)】第一篇:《慈母情深》3 《慈母情深》教學(xué)設(shè)計 李少賽 教學(xué)目的: 1.通過查字典或聯(lián)系上下文等理解積累詞語“失魂落魄”、“震耳欲聾”、“龜裂”等。 2.抓住關(guān)鍵詞語了解周圍環(huán)境、揣摩人物內(nèi)心...
2025-10-06 14:44
【總結(jié)】第一篇:《慈母情深》教學(xué)設(shè)計 人教版五年級上冊《慈母情深》教學(xué)設(shè)計 [設(shè)計理念] 在閱讀教學(xué)中,教師應(yīng)將引導(dǎo)閱讀、誘發(fā)感悟和指導(dǎo)練習(xí)這三項閱讀教學(xué)策略結(jié)合起來,精心設(shè)計教學(xué)過程,強調(diào)以讀為主,培...
2025-10-08 12:12
【總結(jié)】2022/2/9滕東中學(xué)語文教研組顧棟1你入學(xué)的新書包有人給你拿你雨中的花折傘有人給你打你愛吃的(那)三鮮餡有人(他)給你包你委屈的淚花有人給你擦啊,這個人就是娘啊,這個人就是媽這個人給了我生命給我一個家啊,不管你走多遠無論你在干啥到什么時候也離不開咱的媽2022/2/
2025-01-17 06:44
【總結(jié)】第一篇:《慈母情深》評課 《慈母情深》評課 聽完《慈母情深》這節(jié)課,陳勁松老師留給學(xué)生、留給聽課老師的是內(nèi)心的跌宕起伏情感。在這節(jié)課上陳勁松老師的引導(dǎo)起了重大作用,尤其是對“背直起來了,我的母親。...
2024-11-04 14:34
【總結(jié)】第一篇:慈母情深教學(xué)設(shè)計 《慈母情深》一課的教學(xué)設(shè)計 小村鎮(zhèn)尼安小學(xué) 高葉 [設(shè)計理念] 《慈母情深》是人教版課程標準實驗教材五年級上冊中的一篇略讀課文。課文講述的是貧窮辛勞的母親不顧同事的...
2025-10-08 16:58
【總結(jié)】第一篇:慈母情深(錢)范文 《慈母情深》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標 1.認識“陷、碌、攥”3個生字。能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.理解課文內(nèi)容,體會作者的思想感情,感受母親的慈祥與善良,體會母愛的...
2025-10-08 16:48
【總結(jié)】《慈母情深》教學(xué)設(shè)計解讀文本:本文是人教版小學(xué)語文五年級上冊第六組教材中的一篇略讀課文。本組教材以“父母之愛為專題”,從不同的角度,反映了父愛和母愛的深沉與寬廣,崇高與無私,令人震撼,讓人深深為之動容。本篇文章作者通過描寫母親“辛苦地掙錢,豁達地塞錢和又一次湊錢”的感人畫面,讓讀者體會到了“深刻、深厚、深沉”的“慈母情深”。文章描寫細膩,情感真
2024-11-23 12:26
【總結(jié)】你入學(xué)的新書包有人給你拿,你雨中的花折傘有人給你打,你愛吃的三鮮餡有人她給你包,你委屈的淚花有人給你擦……啊!這個人就是娘,這個人就是媽!這個人給了我生命,給我一個家!母親18.慈母情深執(zhí)教人:康麗琴初讀課文,感知內(nèi)容
2025-08-05 01:21