【導(dǎo)讀】教學(xué)內(nèi)容:蘇教版五上第47-48頁的內(nèi)容。步認識小數(shù)含義的基礎(chǔ)上教學(xué)的。教材創(chuàng)設(shè)了學(xué)生十分熟悉的購物情。境,學(xué)生能根據(jù)自己的生活經(jīng)驗提出問題并解決問題。法豎式計算算理?!霸囈辉嚒焙汀熬氁痪殹敝饕柟桃晃恍?shù)的加、減法,1讓學(xué)生通過具體的情境,初步掌握小數(shù)加、減法的計算方法。3.使學(xué)生進一步增強運用已有知識和經(jīng)驗探索并解決問題的意識,不斷體驗成功的樂趣。1)提問:根據(jù)圖中的信息,你能提出什么數(shù)學(xué)問題?2)今天我們來學(xué)習(xí)小數(shù)的加減法。是3個一,4個組成。理解四:估算,4元多加3元多超過7元。本題練習(xí)和鞏固“小數(shù)點對齊”這個規(guī)則。提醒:和與差的小數(shù)末尾如果有0,應(yīng)化簡?;営嬎憬Y(jié)果應(yīng)注意兩