【導(dǎo)讀】讓我們有感情地朗讀。這首詩,一邊讀,一邊展開想象,把讀后的體會和同學(xué)交流。是黃葉道別的話音。是和陽臺告別的歌韻。一排排大雁追上白云,撒下一陣暖暖的叮嚀;一陣陣秋風(fēng)掠過田野,送來一片豐收的歌吟。走進(jìn)這遼闊的音樂廳,在每一朵小花上,在每一滴汗水里,在每一顆綻開的谷粒里。從遠(yuǎn)方匆匆地來,向遠(yuǎn)方匆匆地去。我們聽到了秋的聲音。大樹抖抖手臂,“刷刷”,
【總結(jié)】第一篇:三年級語文上冊第12課聽聽,秋的聲音教學(xué)設(shè)計 三年級語文上冊第12課《聽聽,秋的聲音》教案 一、教學(xué)目標(biāo) 1.正確、流利、有感情地朗讀這首詩。 2.一邊讀一邊展開想象,從秋天的聲音中體...
2024-10-25 05:18
【總結(jié)】三年級語文上冊:《聽聽,秋的聲音》教學(xué)設(shè)計第一篇:三年級語文上冊:《聽聽,秋的聲音》教學(xué)設(shè)計三年級語文《聽聽,秋的聲音》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、正確、流利、有感情地朗讀這首詩。2、一邊讀一邊展開想象,從秋天的聲音中體會秋天的美好。3、仿照詩歌的形式,仿寫詩句。教學(xué)準(zhǔn)備:錄音帶(適合做朗讀背景音樂)課件教學(xué)過程:一、引題
2025-03-17 03:16
【總結(jié)】小學(xué)三年級語文《聽聽,秋的聲音》教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)三年級語文《聽聽秋的聲音》教學(xué)反思 《聽聽秋的聲音》是一篇現(xiàn)代詩,這篇課文語言精練優(yōu)美,且富有韻味,很適合學(xué)生閱讀,但由于是詩歌,對三年級...
2024-12-04 05:23
【總結(jié)】1 三年級語文教案——聽聽,秋的聲音 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.正確、流利、有感情地朗讀這首詩。 2.一邊讀一邊展開想象,能和同學(xué)們交流讀后的體會。 3.仿照詩歌內(nèi)容,補(bǔ)寫幾句詩文。 課前準(zhǔn)備 ...
2024-09-21 22:06
【總結(jié)】小學(xué)三年級語文《聽聽秋的聲音》教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)三年級語文《聽聽秋的聲音》教學(xué)反思 《聽聽秋的聲音》是新課標(biāo)人教實驗版語文教材第五冊的一篇略讀課文。它是一首現(xiàn)代詩,作者抓住秋天大自然里的一...
2025-04-03 12:06
【總結(jié)】1 三年級語文教案——?聽聽,秋的聲音? 教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利、有感情地朗讀這首詩。 2、一邊讀一邊展開想象,從秋天的聲音中體會秋天的美好。 3、仿照詩歌的形式,續(xù)寫詩文。 教學(xué)...
2024-09-21 22:01
【總結(jié)】小學(xué)三年級語文《聽聽秋的聲音》教學(xué)設(shè)計 【篇一】小學(xué)三年級語文《聽聽秋的聲音》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利、有感情地朗讀這首詩。 2、一邊讀一邊展開想象,能和同學(xué)們交流讀后...
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語文三年級第五冊12、聽聽,秋的聲音教案 12、聽聽,秋的聲音 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.正確、流利、有感情地朗讀這首詩。 2.一邊讀一邊展開想象,能和同學(xué)們交流讀后的體會。3.仿照詩歌內(nèi)容...
2024-10-23 15:45
【總結(jié)】第一篇:三年級聽聽秋的聲音教學(xué)設(shè)計 《聽聽秋的聲音》教學(xué)設(shè)計 教案背景:人教課標(biāo)版三年級教學(xué)課題:《聽聽秋的聲音》教材分析: 《聽聽秋的聲音》是一首現(xiàn)代詩,也是一篇略讀課文。作者抓住秋天里大自然...
2024-10-25 04:59
【總結(jié)】12*聽聽,秋的聲音秋天是綠色的,松樹拿出細(xì)細(xì)的針,繡綠了漫山遍野。秋天是黃色的,梧桐搖著小小的扇子,扇黃了大街小巷。秋天是紅色的,楓樹伸出紅紅的手掌,染紅了花園果園。啊,秋天是一個色彩繽紛的季節(jié)。遼闊的音樂廳走進(jìn)秋,走進(jìn)這
2024-12-04 23:56
【總結(jié)】第一篇:三年級語文上冊聽聽秋的聲音1教學(xué)反思人教新課標(biāo)版 《聽聽,秋的聲音》的教學(xué)反思 當(dāng)秋天踩著落葉詩意般地走進(jìn)我們的視野時,課文里也是秋意飄飛了。課文從各種聲音中,讓我們體會到秋天的獨(dú)特的風(fēng)情...
2024-10-25 05:26
【總結(jié)】三年級語文《聽聽秋的聲音》評課稿范文 感謝林老師帶領(lǐng)著我們提前走進(jìn)富有韻味的秋,走入詩的意境,隨著林老師的娓娓道來,我仿佛聽到了《秋日私語》的琴聲在緩緩奏響,風(fēng)踩著落葉“沙沙”作響,……詩歌語言...
2024-12-03 22:03
【總結(jié)】小學(xué)三年級語文《聽聽,秋的聲音》教學(xué)設(shè)計三篇 【篇一】小學(xué)三年級語文《聽聽,秋的聲音》教學(xué)設(shè)計 教材分析 本課是一首現(xiàn)代詩,是略讀課文。作者抓住秋天里大自然一些聲響,用詩的語言,贊美了秋...
【總結(jié)】三年級語文上冊12聽聽秋的聲音課時訓(xùn)練新人教版 一、我會填。(在括號里填上合適的量詞) 一()葉子一()小花一()谷粒 一()秋風(fēng)一()蟋蟀一()大雁 一()汗水一()大樹 二、你能幫這些飄...
2024-11-20 01:46
【總結(jié)】小學(xué)三年級上冊《聽聽,秋的聲音》說課稿 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師大家好! 我今天說課的內(nèi)容是《聽聽,秋的聲音》一課?,F(xiàn)在分四個版塊進(jìn)行說課: 一、說教材: 《聽聽,秋的聲音》一課是九年義務(wù)教育小學(xué)語...