【導(dǎo)讀】請(qǐng)用幾個(gè)詞語概括。“我喜歡雨,無論什么季節(jié)的雨,他為什么如此喜歡。春雨圖中找出依據(jù)嗎?夏雨與春雨的異同。萬物敞開,蓬勃,萬物蘇醒,萌發(fā),請(qǐng)同學(xué)們默讀課文的第4、5兩節(jié),靜靜地思考,在人們“忘記”了秋雨,歡著秋雨和冬雨呢?感情,表達(dá)了怎樣的人生態(tài)度?達(dá)了作者對(duì)大自然與生命的熱愛?;?,充滿情趣和意境。默默彳亍著冷漠、凄清,又惆悵。飄過像夢(mèng)一般地,像夢(mèng)一般地凄婉迷茫。籬墻,走盡這雨巷。在雨的哀曲里,消了。她的太息般的眼光丁香般的惆悵。