數(shù)學(xué)教學(xué)中積極情感教育-資料下載頁
2024-11-24 13:37本頁面
【導(dǎo)讀】興趣、熱情、愿望和動機，形成周而復(fù)始的良性循環(huán)。的東西是人的情感、態(tài)度、價值觀，然后是能力，最后是知識。熱愛數(shù)學(xué)的情感，更好地學(xué)好數(shù)學(xué)，是當(dāng)今每一位數(shù)學(xué)教師關(guān)注的焦點。學(xué)習(xí)不僅僅是知識的積累、能力的訓(xùn)練，而且也是情感的體驗。整個人未來發(fā)展的有力工具。這意味著數(shù)學(xué)教育需要培養(yǎng)人的更內(nèi)在的，更深刻。數(shù)學(xué)情感正是數(shù)學(xué)素質(zhì)的重要組成部分。學(xué)習(xí)心理的兩個不同方面，從不同的角度對學(xué)習(xí)活動施與重大影響。受，而不是作為一種艱苦的任務(wù)要他負(fù)擔(dān)。地探索、尋求新的知識。粒，因為這樣公平。氣氛非?；钴S，每個學(xué)生都在積極思考，既讓學(xué)生對10的組成有了清晰的認(rèn)識，成功的體驗是一種巨大的情緒力量，它可以促進學(xué)生好好學(xué)習(xí)的愿望。情感是復(fù)雜和立體的，同時又是發(fā)展和變化的。要做到這一點，關(guān)鍵是使學(xué)生對數(shù)學(xué)有
【正文】 人文 ” 精神，讓學(xué)生懂得人與人之間的尊重和友愛。 三、在教學(xué)時要善于利用激勵性評價激發(fā)學(xué)生情感體驗。 蘇霍姆林斯基說過： “ 在人的心靈深處，都有一種根深蒂固的需要，就是希望自己是一個發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者，而在兒童的精神世界中，這種需要特別強烈。 ”成 功的體驗是一種巨大的情緒力量，它可以促進學(xué)生好好學(xué)習(xí)的愿望。教學(xué)過程中，如能針對學(xué)生的思維狀態(tài)及時地給予評價，使其體驗成功，感受成功的激勵情緒，這對促進學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望，發(fā)展其創(chuàng)新精神和能力而言是一種非常有效的措施。 情感是復(fù)雜和立體的，同時又是發(fā)展和變化的。為了學(xué)生的全面發(fā)展，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中，數(shù)學(xué)情感的培養(yǎng)至關(guān)重要。要做到這一點，關(guān)鍵是使學(xué)生對數(shù)學(xué)有濃厚的興趣，在學(xué)習(xí)中能獲得成功的體驗，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心
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