【導讀】是愛讓痛苦遠離,文章優(yōu)美的語言。中講了什么故事?你有形影不離的朋友嗎?他們,這樣他們才會感受到生活的光明和美好。了一個美麗的孩子。獲得幸福;給別人帶來光明,否用你的朗讀來表達?一個如詩如畫的境界。你發(fā)現(xiàn)了它美在哪里?出這些語句,感受這個美好世界。,可以和爸爸媽媽演這個課本劇。句子,與其他同學進行文學交流。,可以唱一唱愛的歌曲??梢园褠鄣淖T钢瞥梢粡堎R卡,的語言,以人間最美的情感為話題完成一篇小練筆。我們最親的人,。同樣有值得我們幫助和愛的人!
【總結(jié)】《女媧造人》學案科目:七年級語文班級:七(1)班主備教師:張進云日期:2021年12月3日審閱學習目標①通過復(fù)述故事情節(jié),理解本文聯(lián)想與想像手法的運用。②感受文中所表現(xiàn)的喜悅之情。③初步了解神話故事的特點。能力目標1.培養(yǎng)學生聯(lián)想和想像的能力。2.
2024-12-09 00:14
【總結(jié)】課題:《盲孩子和他的影子》課型:講讀課。主備人:封毅審核:年級:一年級班級:姓名:學習目標:①摘抄優(yōu)美詞語,積累語言。②有感情地朗讀課文。③多角度理解文章主旨,培養(yǎng)多向思維的習慣。
2024-12-03 09:25
【總結(jié)】盲孩子和他的覃塘一中陸銀底2008年01月用簡要的幾句話說說,這篇童話講了一個什么故事?盲孩子在他的影子和螢火蟲的幫助下,看見了世界,看見了光明;影子同時也變成了一個美麗的孩子。寂寞、快樂、感動、溫暖、高興、驚喜、驚奇——“他的日子過的很寂寞”——“
2024-12-11 15:16
【總結(jié)】7C中小學課件1.注音或?qū)憹h字。(6分)哞.哞()咩.咩()潺.潺()xī()戲máng()然眨.巴()情不自禁.()癢酥.酥()曠.野
2024-12-07 15:08
【總結(jié)】29﹡盲孩子和他的影子、情感美、意境美。。,進行大膽想象。金波,1935年生于北京。主要作品有長篇童話《烏丟丟的奇遇》、《追蹤小綠人》;短篇童話集《影子人》;散文集《和樹談心》;詩集《讓太陽長上翅膀》。嬉戲xī哞哞mōu霹靂pīlì潺潺
2024-11-26 17:14
【總結(jié)】一、關(guān)于課文的主題,可以從不同的角度來理解。下面兩種說法,你能同意嗎?你還有別的看法嗎?簡要說說理由1、對于像盲孩子一樣孤單弱小的人,我們應(yīng)該關(guān)愛他們,這樣他們才會感受到生活的光明和美好。2、在盲孩子獲得光明的同時,“影子”也獲得了生命,變成了一個美麗的孩子,這說明,給別人帶來幸福,自己也能得到幸福。設(shè)題意圖:幫助學生較準確
【總結(jié)】第28課盲孩子和他的影子R七年級上冊海倫·凱勒(美)?假如給我三天光明:第一天,我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。第二天,我要在黎明起身,去看黑夜與白晝的動人奇跡。我將懷著敬畏之心,仰望壯麗的曙光全竟,與此同時,太陽喚醒了沉睡的大地。?第三天,我將再一次迎接黎明,急于尋找新的喜悅,因為我相信
2024-11-17 01:16
【總結(jié)】盲孩子和他的速讀課文,用簡要的幾句話說說,這篇童話的故事情節(jié)是怎么發(fā)展的?盲孩子生活在黑暗里,也生活在寂寞和孤獨中影子來到盲孩子的生活里,成為了他的好朋友和好伙伴,他們總是在一起快樂地玩耍影子把螢火蟲放在盲孩子的手上,讓他觸摸光明、感受光明,也燃起了他對光明的希望盲孩子遭遇到狂風暴雨的
2024-12-08 11:15
【總結(jié)】《盲孩子和他的影子》課堂實錄青分楚豫(上課的老師我不知道她貴姓。她被學校請來,在一個普通班里上一節(jié)演示課。學生分成六人一小組,共五小組。上課前黑板上有上節(jié)課留下的板書。有人要去擦,她說不用。)師:今天我來給同學們上一節(jié)課。上課前想請坐在后面的同學做一個游戲。有誰愿意來做?我們班誰是最勇敢的人?(坐在倒數(shù)第二排有一個男
2024-11-29 03:34
【總結(jié)】海倫·凱勒(美)?假如給我三天光明:第一天,我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。第二天,我要在黎明起身,去看黑夜與白晝的動人奇跡。我將懷著敬畏之心,仰望壯麗的曙光全景,與此同時,太陽喚醒了沉睡的大地。?第三天,我將再一次迎接黎明,急于尋找新的喜悅,因為我相信,對于那些真正看得見的人,每天的黎明一定是一個
2024-11-18 02:19
2024-11-17 10:32
【總結(jié)】年級學科集備時間上課時間主備輔備課題《盲孩子和他的影子》學習目標:1、積累“嬉戲、哞哞、潺潺、紅潤、孿生、癢酥酥”等詞語。2、了解童話的特點及相關(guān)寫作知識,理解課文的內(nèi)容,把握文章“愛”的主題。3、培養(yǎng)學生多向思考,從不同角度分析理解文章的主題的能力。教
2024-12-08 19:36
【總結(jié)】29盲孩子和他的影子一二三一、字音字形1.識記生難字xī(嬉)戲哞.哞(mōu)咩.(miē)潺.潺(chán)癢酥.酥(sū)薔薇..(qiángwēi)pīlì
2025-06-12 01:45
【總結(jié)】請兩位同學合作,一位當“盲孩子”,另一位當助手,“盲孩子”閉上眼睛走到黑板前,寫下這節(jié)課的課文題目,助手給“盲孩子”提示,如:向左轉(zhuǎn),向右轉(zhuǎn)等。盲孩子和他的教學目標①有感情地朗讀課文。②積累語言,欣賞文章美。③多角度理解文章主旨,培養(yǎng)多向思維的習慣。④培養(yǎng)
【總結(jié)】盲孩子和他的影子二、劃出文中你認為寫得好的語句分角色朗讀,完成以下兩個任務(wù)一、思考1、盲孩子是怎樣生活的?2、影子如何陪伴他,給他帶來快樂?3、盲孩子怎樣走出了黑暗,看到了光明?“影子”的陪伴給盲孩子帶來快樂,帶來溫暖盲孩子很寂寞影子、螢火蟲、太陽、月亮的愛使盲孩子得到光明
2024-11-11 23:57