7學(xué)校園文化建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃-資料下載頁
2024-09-19 18:54本頁面
【正文】 園文化建 設(shè)的保障機(jī)制 校園文化是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，它具有多側(cè)面、多角度、多層次的特點(diǎn)，它的建設(shè)和發(fā)展既要有正確的指導(dǎo)思想和明確目標(biāo)，又要有系統(tǒng)的理論觀點(diǎn)和有序的探索。 。成立校園特色文化建設(shè)協(xié)調(diào)指導(dǎo)委員會(huì)：設(shè)主任 1 名，副主任 3 名，委員若干名，負(fù)責(zé)校園特色文化活動(dòng)的策劃、規(guī)劃、協(xié)調(diào)、管理、檢查、考評(píng)。校園制度文化建設(shè)以辦公室為主負(fù)責(zé)組織實(shí)施；校園環(huán)境文化建設(shè)以總務(wù)處為主組織實(shí)施；校園活動(dòng)文化建設(shè)以政教處（班主任）、教務(wù)處（學(xué)科組）和校團(tuán)委（學(xué)生會(huì)、文學(xué)社等）為主組織實(shí)施 ；活動(dòng)文化教師項(xiàng)目由工會(huì)為主組織實(shí)施?；顒?dòng)文化各項(xiàng)目組設(shè)首席指導(dǎo) 1 名，負(fù)責(zé)各項(xiàng)目組 活動(dòng)管理、項(xiàng)目活動(dòng)計(jì)劃及執(zhí)行；聘任指導(dǎo)教師若干名。 。各項(xiàng)目組活動(dòng)指導(dǎo)教師實(shí)行跨年級(jí)、跨學(xué)科聘任制。首先請(qǐng)全體老師填寫特長(zhǎng)信息表，再根據(jù)活動(dòng)需要，由項(xiàng)目主管實(shí)行聘任。根據(jù)需要，聘任校外指導(dǎo)教師。 、科研化管理。為保障校園活動(dòng)文化規(guī)范化，實(shí)行四定，定時(shí)定地定計(jì)劃定人員，周日下午半天 第 7 頁 共 7 頁 時(shí)間為校園文化活動(dòng)時(shí)間，納入課程管理，排出校園活動(dòng)文化課程表，各項(xiàng) 目組訂出行動(dòng)計(jì)劃，項(xiàng)目組首席指導(dǎo)實(shí)行全程監(jiān)控，指導(dǎo)教師積累指導(dǎo)材料，撰寫階段專題報(bào)告，以科研的形式來創(chuàng)建校園活動(dòng)文化特色。 ，實(shí)行跟蹤考評(píng)。校園特色文化建設(shè)關(guān)鍵是過程，過程的關(guān)鍵是參與，特別是活動(dòng)文化，過程就是氛圍，參與就是效果， “ 關(guān)注過程，重在參與 ” 是管理的基本原則。為此，根據(jù)活動(dòng)文化項(xiàng)目特點(diǎn)，定期組織展評(píng)活動(dòng)，對(duì)活動(dòng)情況實(shí)行滾動(dòng)考評(píng)，在滾動(dòng)考評(píng)的基礎(chǔ)上，對(duì)活動(dòng)成果進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和推薦。 2024 年 9 月
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