薛雷蕾：雖有嘉肴-資料下載頁
2024-11-24 13:15本頁面
【導(dǎo)讀】“食”，動詞，吃?！捌洹贝~，它的。自強(qiáng)，自我勉勵。意思是教和學(xué)互相促進(jìn)，教別人，也能增長自己的學(xué)問?！皩W(xué)學(xué)半”意思是教育別人，是學(xué)習(xí)的一半。兌，通“說”，指的是殷商時的賢相傅說。雖有嘉肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。后才知道自己也有不懂的地方。知道了自己的不足，然后就能自我反省。
【正文】 長也。 《 兌命 》 曰：“學(xué)學(xué)半?！? 其 /此之謂乎？ １、 《 雖有嘉肴 》 圍繞（ ）與（ ）的關(guān)系展開論述，闡述了（ ）的道理。 ２、本文在論述時先以（ ）作比，然后引入（ ），進(jìn)而又以教與學(xué)兩個方面加以說明，最后歸結(jié)到（ ）這個結(jié)論（用原文填空） 教 學(xué) 教和學(xué)相互促進(jìn) 雖有嘉肴，弗食，不知其旨也 雖有至道，弗學(xué)，不知其善也 教學(xué)相長 合作探究 拓展延伸 結(jié)合自身的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，請談?wù)劇?教學(xué)相長 ”的道理給了你怎樣的啟示？
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