【導(dǎo)讀】我知道()里最大能填幾?余數(shù)必須小于除數(shù)!!!!!!3答:平均每筒可以裝6筒,還剩3個(gè).……比一比,誰最快?
【總結(jié)】有余數(shù)的除法認(rèn)識賀蘭回小黃玉玲人教版數(shù)學(xué)第四冊第六單元6個(gè)7個(gè)把下面草莓,每2個(gè)擺一盤,擺一擺。把下面這些每2個(gè)擺一盤,擺一擺。6÷2=3(盤)被除數(shù)除數(shù)商‥‥‥‥‥‥把下面這些每2個(gè)擺一盤,擺一擺。7
2024-11-24 15:37
【總結(jié)】232054?1.□里最大能填幾?()×8<65()×9<37()×6<55()×3<26()×7<39
【總結(jié)】有余數(shù)的除法解決問題(例5)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)22個(gè)學(xué)生去劃船,每條船最多坐4人。他們至少要租多少條船?一、審讀題意,交流理解追問:“最多坐4人”你怎么理解?“至少”是什么意思?問題:1.你都知道了什么?2.誰能完整地說一說這道題的意思?二、討論辨析,理解進(jìn)一法問題:他們
2025-07-19 19:20
【總結(jié)】括號里最大能填幾1、在()里最大能填幾?5×()3×()47()×
2025-09-26 00:07
【總結(jié)】第一篇:《有余數(shù)的除法》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 《有余數(shù)的除法》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容: 人民教育出版社小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(上)有余數(shù)的除法例 1、例2及做一做 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)知目標(biāo):通過創(chuàng)...
2024-11-10 01:36
【總結(jié)】有余數(shù)的除法江油市重興學(xué)校何春文上課復(fù)習(xí)1、開火車背誦表內(nèi)乘法。2、算一算:(用豎式計(jì)算)48÷6=25÷5=8÷2=24÷3=49÷7=12÷6=3、說一說()里最大能填幾?
2025-08-04 17:14
【總結(jié)】第四單元有余數(shù)的除法1、余數(shù)和除數(shù)之間的關(guān)系:進(jìn)行有余數(shù)的除法計(jì)算時(shí),結(jié)果中的余數(shù)一定要比除數(shù)小。:①商和余數(shù)都有單位;②商和余數(shù)的單位名稱有可能不一3、公式:被除數(shù)?=?除數(shù)×商+余數(shù)除數(shù)=被除數(shù)÷商-余數(shù)?商=被除數(shù)÷除數(shù)-余數(shù)基礎(chǔ)知識過關(guān)二、括號最
2025-04-30 18:59
【總結(jié)】第一篇:有余數(shù)的除法第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 《有余數(shù)的除法》第一課時(shí)教學(xué)設(shè) 教學(xué)內(nèi)容:例 1、例2及做一做、練習(xí)1、2題教學(xué)目標(biāo): :通過創(chuàng)設(shè)情境和動(dòng)手操作,讓學(xué)生感知余數(shù)的產(chǎn)生和有余數(shù)除法的意義。...
2024-11-14 20:45
【總結(jié)】希望小學(xué)江蘭1,回憶表內(nèi)乘法口訣。???為什么??要注意些什么?預(yù)習(xí)我最棒一、()里最大能填幾。5×()<1638×()<7497×()<4664×()<
2024-11-30 11:30
【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.同學(xué)們結(jié)合具體情境及操作活動(dòng),感知有余數(shù)的除法的意義。懂得余數(shù)要比除數(shù)小的道理。2.培養(yǎng)同學(xué)們初步的操作、觀察、概括等能力。通過小組合作,培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識及主動(dòng)探究的精神。課前熱身()里最大能填幾?3×()<224
2024-11-21 03:39
【總結(jié)】第一篇:《有余數(shù)的除法(第一課時(shí))》教學(xué)設(shè)計(jì) (數(shù)學(xué))學(xué)科(二)年級(下)冊 課題:《有余數(shù)的除法(第一課時(shí))》 一、教材與學(xué)情分析 1、教材分析:本課的知識點(diǎn)包括教材第60至第61頁的例 ...
2024-11-10 01:13
【總結(jié)】有余數(shù)的除法的認(rèn)識青島版二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們學(xué)會(huì)計(jì)算有余數(shù)的除法算式。2.能夠熟練正確地進(jìn)行計(jì)算。有塊糖1416有塊糖1616÷5=3(人)1(塊)······有塊糖有塊糖
【總結(jié)】第一篇:有余數(shù)的除法課件 有余數(shù)的除法 教學(xué)目標(biāo): 1、通過實(shí)際擺放學(xué)具,使學(xué)生初步理解有余數(shù)除法的意義。 2、理解有余數(shù)除法中余數(shù)必須比除數(shù)小的道理。 3、初步培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、概括的能...
2025-10-16 00:31
【總結(jié)】第2課時(shí)除法的驗(yàn)算教學(xué)內(nèi)容除法的驗(yàn)算第3-4頁。教材簡析除法的驗(yàn)算是在學(xué)生學(xué)習(xí)了兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法計(jì)算的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的。教材注意從解決實(shí)際問題引出驗(yàn)算的需要并啟發(fā)學(xué)生自己探索驗(yàn)算的方法在具體的情境中體會(huì)驗(yàn)算過程和結(jié)果的實(shí)際意義從而真正理解并掌握驗(yàn)算的方法。由于除法計(jì)算的結(jié)果可能有余數(shù)也可能沒有余數(shù)所以除法的驗(yàn)算相
2024-11-24 13:00
【總結(jié)】除數(shù)是小數(shù)的除法第2課時(shí)1.運(yùn)用商丌變的性質(zhì),把除數(shù)變成整數(shù)?!隆隆隆?溫故知新2.列豎式計(jì)算第二行兩題。怎樣計(jì)算除數(shù)是小數(shù)的除法呢??想一想除數(shù)是小數(shù)的除法,先移動(dòng)除數(shù)的小數(shù)點(diǎn),使它變成整數(shù);除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)幾位,被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)也向
2024-11-24 16:10