【導(dǎo)讀】懂得余數(shù)要比除數(shù)小的道理。()里最大能填幾?經(jīng)搬來了15盆,如果每組擺5盆,最多可以擺4組,你會列算式來計算嗎?()盤,還剩()個??梢苑牛ǎ┒?,多()盆。下面哪個除法中沒有余數(shù)?
【總結(jié)】用9根小棒擺三角形,每3根擺一個三角形可以擺幾個三角形9÷3=3(個)用12根小棒擺正方形,可以擺幾個?12÷4=3(個)剛好夠有6個草莓,每2個擺一盤,6÷2=3(盤)可以擺3盤,正好擺完。有7個草莓,每2個擺一盤,可以擺3盤,還剩1個有余
2025-08-05 08:12
【總結(jié)】24÷6=21÷7=28÷4=40÷5=72÷9=18÷3=437886()里最大能填幾?3×()<22
2024-11-24 13:35
【總結(jié)】二年級第二學(xué)期楚怡小學(xué)陳南沙9÷3=3(支)9÷2=4(支)1(支)剩余數(shù)……11÷3=3……217÷4=4……19÷2=4(根)1(根)……9÷
2024-12-12 22:10
【總結(jié)】24÷363÷712÷533÷638÷2184÷1224÷3=863÷7=938÷2=1912÷5=2……233÷
2024-12-13 12:06
【總結(jié)】有余數(shù)的除法(1)()里最大能填幾?3×()224×()37()×211()×538795753(2)用豎式計算下列各式:8)409)27
2024-11-24 15:37
【總結(jié)】人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書三年級上冊一、說教材二、說教法、學(xué)法三、說教學(xué)過程四、設(shè)計說明1、內(nèi)容地位:《有余數(shù)的除法》是人教版小學(xué)三年級上冊第四單元中的內(nèi)容之一。本節(jié)課是學(xué)生在學(xué)習(xí)了除法計算的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)這一內(nèi)容的,是《表內(nèi)除
2024-11-23 12:51
【總結(jié)】12345678910111213141516171813202122676869707172737475767723242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545
2024-11-24 13:40
【總結(jié)】彭連香有9個,每4個一盤,可以放幾盤?還剩幾個?有9個,每4個一盤,可以放幾盤?還剩幾個?有14個,每3個一盤,可以放幾盤?還剩幾個?有11個同學(xué),每6人一組,可以分成幾組?還剩幾人??23=……?999=
【總結(jié)】有余數(shù)的除法第二課時8÷3=2······211÷2=5······111÷2=5······111÷3=3·
2024-12-13 17:35
【總結(jié)】有余數(shù)的除法義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)三年級上冊有20盆花,每組擺5盆??梢詳[幾組?聯(lián)歡會例2最多可以擺()組?用23盆花布置會場,每組擺5盆。還剩3盆。4做一做13347613÷3=47
【總結(jié)】第一篇:有余數(shù)的除法課件 有余數(shù)的除法 教學(xué)目標(biāo): 1、通過實際擺放學(xué)具,使學(xué)生初步理解有余數(shù)除法的意義。 2、理解有余數(shù)除法中余數(shù)必須比除數(shù)小的道理。 3、初步培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、概括的能...
2024-10-25 00:31
【總結(jié)】15顆每4顆一組,可分成()組,還剩()個。33÷=……9÷4=2(盤)……1(個)9÷2=4(個)……1(個)9塊蛋糕每4個一盤,可以裝()盤,還剩()個平均放到2個盤里,每盤裝()個,還剩(
2024-12-11 09:36
【總結(jié)】主講人:樂安鎮(zhèn)黃林小學(xué)校宋陽春請同學(xué)們觀察:把15盆花搬進會場,每組擺5盆,可以擺幾組?15÷5=1553……被除數(shù)……商除數(shù)…………5和3的乘積1503(組)(要對著被除數(shù)的個位)一共有23盆花
【總結(jié)】有余數(shù)的除法口算下面各題:24÷3=25÷3=38÷2=39÷2=180÷12=184÷12=
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書二年級(下冊)執(zhí)教:鄧東亞單位:仙臺鎮(zhèn)崔王小學(xué)()里最大能填幾:2×()113×()147×()205×()226×()314×()1852