6我的對(duì)調(diào)經(jīng)驗(yàn)之談_-資料下載頁(yè)
2025-09-10 16:24本頁(yè)面
【正文】 班主任，上有身先士卒的領(lǐng)導(dǎo)，下有充滿(mǎn)渴望的學(xué)生，旁有并肩作戰(zhàn)的 同事，后有拭目以待的家長(zhǎng)。領(lǐng)導(dǎo)是我們的導(dǎo)航，學(xué)生是我們的希望，同仁是我們的后備力量，家長(zhǎng)關(guān)系到我們的存亡。特別是家長(zhǎng)，萬(wàn)萬(wàn)不可忽視，得罪了家長(zhǎng)，你就少了一個(gè)戰(zhàn)友，多了一個(gè)敵人，如果哪位忽略了家長(zhǎng)的力量，那么你就永遠(yuǎn)是一條腿走路。因此，我們需要正確地處理和充分地利用這些關(guān)系，要把握一切機(jī)會(huì)，因勢(shì)利導(dǎo)，牢牢抓住家長(zhǎng)的心，用我們熱情 .誠(chéng)懇，踏實(shí) .敬業(yè)的精神，化壓力為動(dòng)力，化團(tuán)結(jié)為力量，為我們的工作順利開(kāi)展提供強(qiáng)有力的幫助。首先在與家長(zhǎng)的交流中，我們要展現(xiàn)出自己良好的精神風(fēng)貌，職業(yè)精神，專(zhuān)來(lái)素質(zhì) .對(duì)家長(zhǎng)的要求我們一 定要妥善的處理，既不能馬虎應(yīng)對(duì)，更不能置之不理，對(duì)于那些無(wú)理甚至是無(wú)知的家長(zhǎng)，切忌表現(xiàn)出自己的不滿(mǎn)情緒，大度一點(diǎn)，謙遜中適當(dāng)作一下退讓?zhuān)膊灰丝s，一個(gè)勁的說(shuō)好話(huà) .同時(shí)，只要是學(xué)生家長(zhǎng)有什么需要幫助的時(shí)候，也就是我們好好表現(xiàn)的時(shí)候，比如說(shuō)學(xué)生生病的時(shí)候，家長(zhǎng)要送東西給小孩的時(shí)候，家長(zhǎng)有什么特殊情況需要幫助的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候我們的所作所為是最容易籠絡(luò)家長(zhǎng)的心的時(shí)候 .而對(duì)于那些平時(shí)很少到學(xué)校的家長(zhǎng)，我們要通過(guò)學(xué)生來(lái)聯(lián)絡(luò)與家長(zhǎng)之間的感 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè) 情，平常要多教學(xué)生回家怎么做，還有回家如何跟家長(zhǎng)匯報(bào)自已的學(xué)習(xí)情況，如何匯報(bào)自 己學(xué)校的優(yōu)勢(shì)和老師優(yōu)秀之處，當(dāng)然，有時(shí)候我們必要的吹捧一下自己是有必要的，孩子很多時(shí)候都是要我們?nèi)?“ 哄 ” 的。不過(guò)要強(qiáng)調(diào)的是，我們要把每一項(xiàng)工作做好做實(shí)，這才是我們說(shuō)話(huà)的本錢(qián)。 四 潛心鉆研 與時(shí)俱進(jìn) “ 有魅力才能吸引學(xué)生，而有實(shí)力才會(huì)有魅力 ” ，隨著現(xiàn)代教學(xué)理念的變革，隨著社會(huì)新課改的不斷深入，作為一線(xiàn)的班主任，應(yīng)該不斷轉(zhuǎn)變觀(guān)念，與時(shí)俱進(jìn)。我們只有在平時(shí)的教學(xué)中，生活中，閱讀大量的教育教學(xué)理論文章 .教學(xué)案例，名人傳記，名篇美文，聯(lián)系實(shí)際，不斷反思總結(jié)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律并運(yùn)用規(guī)律 ，特別是要在校園內(nèi)多留心，多借鑒一下學(xué)校其它班好的東西，也是比較符合我們學(xué)校學(xué)生特色的東西，才能在班級(jí)管理中得心應(yīng)手，運(yùn)用自如，充分展現(xiàn)自已的人格魅力，從而達(dá)到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的效果。 最后，我想借此機(jī)會(huì)，向所有關(guān)心 .支持和幫助過(guò)我的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，表示衷心地感謝。并祝你們?cè)诮窈蟮娜兆永铮汗ぷ黜樌?。萬(wàn)事如意。合家安康。
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