第6課開放與交流導學案-資料下載頁
2024-11-24 12:01本頁面
【導讀】問題思考著讀書并完成學案；2．課初學對互評互查，教師隨機抽取評價；3．課前各學團從歷史學科助理處抽取板書任務；；課后完成鞏固練習。、自評、自查，及時補漏?；顒佣赫J真閱讀教材第32--34頁“遣唐使與鑒真東渡”一目并完成下面問題。日本共派遣唐使多少次？遣唐使的活動對日本產(chǎn)生了什么影響？鑒真大師是什么時候去日本的？何功德，致此稱揚”你知道秦王指的是誰嗎？表現(xiàn)了鑒真怎樣的精神？當時在位的皇帝是誰？詩中“唐風洋溢奈良城”表明了什么？
【正文】 C、鑒真 D、玄奘 右圖所示來唐朝的旅行者所在的國家是 A、大食 B、大秦 C、波斯 D、安息 閱讀下列材料： “鑒真盲目航東海，一片精誠照太清。舍己為人傳道藝，唐風洋溢奈良城?！? 請回答：（ 1）詩中“盲目航東?！敝傅氖鞘裁?？表現(xiàn)了鑒真怎樣的精神？ （ 2）詩中“傳道藝”的是何人？當時在位的皇帝是誰？ （ 3）詩中“唐風洋溢奈良城”表明了什么？ 學習收獲 （完成目標） 學習困惑 （需要幫助） 星級評價 （數(shù)字 +★ ） 項目 自我評價 學對互評 學 團 評價 教師抽評 家長評價 星級 簽名 時間
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