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正文內(nèi)容

xx市特殊教育學校建設(shè)工程可行性研究報告(最新整理-資料下載頁

2024-11-23 20:48本頁面

【導(dǎo)讀】羈膂莈蚅袇膁蒀蒈螃膀膀蚃蠆芀節(jié)蒆羈艿莄螞襖羋蕆蒅袀芇芆螀螆袃荿薃螞袃蒁螈羈袂膁薁袇袁芃螇螃羀蒞蕿蠆罿蒈莂羇羈膇薈羃羈莀莀衿羇蒂蚆螅羆膂葿蟻羅芄蚄羀羄莆蕆袆肅蒈蚃螂肂膈蒅蚈肂芀蟻薄肁蒃蒄肀膂蝿袈聿芅薂螄肈莇螇蝕肇葿薀罿膆腿莃裊膆芁蕿螁膅莄莁螇膄膃蚇蚃膃芆蒀羈膂莈蚅袇膁蒀蒈螃膀膀蚃蠆芀節(jié)蒆羈艿莄螞襖羋蕆蒅袀芇芆螀螆袃荿薃螞袃蒁螈羈袂膁薁袇袁芃螇螃羀蒞蕿蠆罿蒈莂羇羈膇薈羃羈莀莀衿羇蒂蚆螅羆膂葿蟻羅芄蚄羀羄莆蕆袆肅蒈蚃螂肂膈蒅蚈肂芀蟻薄肁蒃蒄肀膂蝿袈聿芅薂螄肈莇螇蝕肇葿薀罿膆腿莃裊膆芁蕿螁膅莄莁螇膄膃蚇蚃膃芆蒀羈膂莈蚅袇膁蒀蒈螃膀膀蚃蠆芀節(jié)蒆羈艿莄螞襖羋蕆蒅袀芇芆螀螆袃荿薃螞袃蒁螈羈袂膁薁袇袁芃螇螃羀蒞蕿蠆罿蒈莂羇羈膇薈羃羈莀莀衿羇蒂蚆螅羆膂葿蟻羅芄蚄羀羄莆蕆袆肅蒈蚃螂肂膈蒅蚈肂芀蟻薄肁蒃蒄肀膂蝿袈聿芅薂螄肈莇螇蝕肇葿薀罿膆腿莃裊膆芁蕿螁膅莄莁螇膄膃蚇蚃膃芆蒀羈膂莈蚅袇膁蒀蒈螃膀膀蚃蠆芀節(jié)蒆羈艿莄

  

【正文】 的左右及前緣應(yīng)設(shè)置高度不小于 的凸緣; ② 盲學校室內(nèi)應(yīng)有存放地球儀的櫥柜及陳列各種立體地圖的空間,其位置可沿側(cè)墻或后墻設(shè)置,沿側(cè)墻設(shè)置櫥柜距課桌側(cè)緣不應(yīng)小于 ,沿后墻則課桌距櫥柜的尺寸不應(yīng)小于; ③ 準備室 應(yīng)設(shè)有工作臺及加工機具、材料、教材等存貯空間。 6) 計算機教室的設(shè)計應(yīng)符合下列規(guī)定: ① 計算機教室應(yīng)按每人一機配備,數(shù)量取班級額定人數(shù)上限; ② 計算機教室的機臺布置應(yīng)采用顯示屏平行于黑板的方式;當采用計算機臺設(shè)于教室中部布置形式時,其樓(地)面下部應(yīng)設(shè)暗裝電纜槽或活動地板; ③ 室內(nèi)應(yīng)有良好的防塵措施。 7) 直觀教室的設(shè)計應(yīng)符合下列規(guī)定: ① 直觀教室室內(nèi)除設(shè)置學生課桌外,沿墻應(yīng)設(shè)置各種模型、標本教材教具等陳列櫥柜; ② 直觀教具室主要是陳列及存放各種大型模型、標本的房間,必要時學生可在本室內(nèi)上課。 8) 音樂教室及唱游教室的設(shè)計應(yīng)符合下列規(guī)定: ① 音樂教室宜選定避免干擾其他教學用房的適當位置,否則,應(yīng)采取有效的隔聲措施; ② 盲學校達到九班規(guī)模時,其音樂教室應(yīng)設(shè)置聲樂教室和器樂教室各一間; ③ 器樂教室及游戲教室內(nèi)應(yīng)設(shè)置講臺。 9)聾學校美術(shù)教室及弱智學校美工教室的設(shè)計應(yīng)符合下列規(guī)定: ① 美術(shù)教室的規(guī)格應(yīng)滿足學生采用畫架作畫時所需空間,室內(nèi)沿后墻設(shè)置存放和陳列美術(shù)模型及展示學生作品的櫥窗或展臺; ② 美術(shù)教室的主要采光方向應(yīng)為北向;在教室前后墻均應(yīng)設(shè)置電源插座并應(yīng)設(shè)有窗簾盒、掛鏡線等; ③ 美術(shù)教室的準備室,應(yīng)能存 放繪畫用的消耗材料以及畫架、畫凳、各種模型、展示鏡框等; ④ 室內(nèi)應(yīng)設(shè)置 2— 3個龍頭的水池及擺放工具的工作臺。 10)聾學校及弱智學校律動教室的設(shè)計應(yīng)符合下列規(guī)定: ① 律動教室的位置應(yīng)避免對普通教室的干擾,否則,應(yīng)采取有效的隔振防噪措施; ② 律動教室應(yīng)有足夠的面積以及規(guī)整的形狀;墻面應(yīng)平整、室內(nèi)不得設(shè)柱; ③ 室內(nèi)凈高不宜小于 ;并宜設(shè)置吸頂燈; ④ 樓(地)面應(yīng)為具有彈性的木地板; ⑤ 室內(nèi)應(yīng)設(shè)通長的照身鏡,其高度不宜小于 ,并且宜設(shè)于橫墻墻面上;其余周邊墻面上設(shè)置距墻至少 ,高度為 的把桿;窗臺高度不宜低于 ,并不得高于。 11) 視聽教室的設(shè)計應(yīng)符合下列規(guī)定: ① 視聽教室應(yīng)設(shè)置遮光設(shè)施,并應(yīng)在板前區(qū)設(shè)置操作臺及懸吊屏幕;在使用投影屏幕時各課桌面應(yīng)設(shè)置最低照度為60Lx 的局部照明; ② 視聽教室的規(guī)模不宜超過 50 人。 12) 圖書室的設(shè)計應(yīng)符合下列規(guī)定: ① 各類學校均應(yīng)設(shè)有圖書室,圖書室包括書庫、學生閱覽室及教師閱覽室,其中盲學校應(yīng)分盲生閱覽室及低視力生閱覽室兩類;閱覽室應(yīng)采用開架閱覽方式; ② 盲生閱覽室的閱覽桌規(guī)格, 4人用桌不應(yīng)小于 ;閱覽桌的長軸應(yīng)垂 直于采光窗;兩排閱覽桌間的距離不應(yīng)小于是 ;縱向走道寬度不應(yīng)小于 ; ③ 盲生閱覽室根據(jù)盲文、非盲文書籍、音響教材的配備設(shè)置相應(yīng)的存儲、閱覽設(shè)施,并應(yīng)設(shè)置用耳機聽音的聽有座位區(qū),該區(qū)座位數(shù)應(yīng)達到本室座位數(shù)的 70%; ④ 低視力生閱覽室,室內(nèi)應(yīng)設(shè)有低視力閱讀器、書籍文字放大裝置、放映、聽音設(shè)施等; ⑤ 為增強放映效果,室內(nèi)應(yīng)設(shè)遮光設(shè)施。 生活訓練用房 1) 特殊學校均應(yīng)設(shè)生活訓練用房,包括生活訓練教室、烹調(diào)實習教室、縫紉實習教室等。 2) 生活訓練教室(家政室)的設(shè)計應(yīng)符合下列規(guī)定: ① 生活訓練教室 應(yīng)設(shè)有客廳、衛(wèi)生間,并配有沙發(fā)、茶幾、家用電器等設(shè)施; ② 室內(nèi)面積應(yīng)寬敞,滿足護理人員指導(dǎo)所需的使用空間。 勞動技術(shù)與職業(yè)技術(shù)訓練用房 1) 勞動技術(shù)與職業(yè)技術(shù)訓練用房,依不同類別學校應(yīng)設(shè)置下列用房:勞技教室、工藝美術(shù)教室、木工實習室、金工實習室、手工藝實習室(竹工、木工、陶工等),美容美發(fā)實習室、針灸(按摩)室、調(diào)律室等。 2) 勞動技術(shù)及職業(yè)技術(shù)訓練用房應(yīng)符合下列規(guī)定: ① 木工、金工勞技室內(nèi)分為:授課區(qū),操作區(qū),材料、工具存放區(qū)及準備室等; ② 授課區(qū)應(yīng)設(shè)有黑板、講桌、電教器材及座椅; ③ 學生操作區(qū)應(yīng)有 適合勞作用的工作臺,工作臺的布置應(yīng) 考慮操作間距及加工操作所需的采光與照明; ④ 機械加工區(qū)應(yīng)合理布置各種加工機械間的操作間距以及人行和材料、成品、運輸?shù)牡缆罚? ⑤ 材料、工具應(yīng)設(shè)置格架、柜等存放,其在教室位置應(yīng)便于使用和管理,同時也考慮室外材料存放場地,便于材料的搬運; ⑥ 在大型勞技教室中,應(yīng)劃出一個準備區(qū)或設(shè)置一個獨立的準備室,其位置可靠近人口處,便于教師進行各種準備工作以及精密、貴重的工具、儀器的存放; ⑦ 在機械周邊必須設(shè)置安全護欄;各種機械設(shè)備的電源應(yīng)進行集中管理,各種機械的啟動開關(guān)等應(yīng)有安全措施; ⑧ 對加工成品,需進行噴涂處理時,應(yīng)在相鄰的室外進行; ⑨ 木材加工所產(chǎn)生的木屑、刨花、鋸末等,應(yīng)通過真空吸附處理,室內(nèi)應(yīng)設(shè)置消防設(shè)施; ⑩ 勞技教室應(yīng)設(shè)置在教學樓的底層。 3) 盲學校按摩教室的設(shè)計應(yīng)符合下列規(guī)定: ① 盲學校按摩培訓教室應(yīng)設(shè)置講臺、課桌椅、人體模型、醫(yī)療器械、圖書柜和電教器材等的存放空間; ② 室內(nèi)應(yīng)設(shè)置實習區(qū),提供學生實習用的床位,床位間應(yīng)設(shè)帷慢; ③ 理療教室應(yīng)設(shè)置若干床位,床位間應(yīng)設(shè)帷慢,并應(yīng)設(shè)置診療桌、櫥柜,櫥柜中存放常用的醫(yī)療器械、模型、掛圖以及必要的醫(yī)護用具; ④ 對外服務(wù)的理療教室宜設(shè)在底 層并應(yīng)有獨立的出入口,休息及等候空間。 康復(fù)訓練及檢測用房 1) 康復(fù)訓練用房,按不同類別學校應(yīng)設(shè)有語訓教室、聽力檢測室、智力檢測室及視感知覺訓練室等。 2) 語言訓練用房的設(shè)計應(yīng)符合下列規(guī)定: ① 聾學校及弱智學校應(yīng)設(shè)置語訓教室; ② 完整體系的語訓教室宜設(shè)置聽覺語言訓練室、聽力檢查室、無音室、操作室、個人訓練室、小組訓練室、觀察室等,可根據(jù)需要設(shè)置其中部分或全部用房; ③ 語訓教室應(yīng)設(shè)置教師及學生用桌椅、黑板、投影設(shè)施、鏡子、存放教材資料的櫥柜等; ④ 聾學校小組式集體語訓教室的布置形式應(yīng)以半圓形面向教師形式為 主,每生與教師交流有線路相通。 3) 聽力檢測室的設(shè)計應(yīng)符合下列規(guī)定: ① 聽力檢測應(yīng)在安靜環(huán)境中進行,檢測室應(yīng)有良好的隔聲性能,其室內(nèi)允許噪聲級應(yīng)小于或等于 25dB( A); ② 聽力檢測室應(yīng)由設(shè)有聽力檢測儀、揚聲器、桌椅、鏡子的檢測室,設(shè)有器械、桌椅、櫥柜的控制室組成,中部可設(shè)單面可視玻璃觀察窗。 辦公與生活服務(wù)用房 1) 辦公用房宜設(shè)教學及行政辦公室、廣播與社團辦公室、會議接待室、展覽室、衛(wèi)生保健室、咨詢室、維修管理室、總務(wù)倉庫、傳達值班室等;生活服務(wù)用房應(yīng)設(shè)教工值班室、學生宿舍、食堂、鍋爐房、浴室、開水間 、汽車庫等。 2) 衛(wèi)生保健室的設(shè)計應(yīng)符合下列規(guī)定: ① 衛(wèi)生保健室應(yīng)位于教學樓入口附近,房間宜
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