多邊形的面積整理與復(fù)習(xí)(2)-資料下載頁(yè)
2025-11-14 15:22本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】能運(yùn)用公式正確、熟練地計(jì)算常見的平面圖形的面積，并能解決一些簡(jiǎn)。單的實(shí)際問(wèn)題，促進(jìn)不同學(xué)生的發(fā)展。過(guò)程中回憶和領(lǐng)悟各個(gè)公式推導(dǎo)的思路和方法。明確本節(jié)課所練習(xí)的知識(shí)點(diǎn)以及相關(guān)的練習(xí)題，心理上調(diào)節(jié)到最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。1．學(xué)生各自整體練習(xí)4～9題，并將有疑問(wèn)、有困難的地方做上記號(hào)。2．小組內(nèi)在組長(zhǎng)的組織下依次展示自己的作業(yè)。學(xué)生獨(dú)立練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)，幫助學(xué)困生。1．組內(nèi)派代表提問(wèn)。2．學(xué)生之間相互解答同學(xué)的提問(wèn)。第7題，圖1是平行四邊形和長(zhǎng)方形的組合圖形，可以分別算出面積后相加。第8題，注意把長(zhǎng)度單位化成“米”再計(jì)算。“平方千米”做單位的數(shù)。兩個(gè)三角形的面積相等。幫助學(xué)困生，收集典型錯(cuò)題，講評(píng)時(shí)所用。校對(duì)作業(yè)，分析典型錯(cuò)例，統(tǒng)計(jì)正確率，錯(cuò)誤的訂正。提高題：請(qǐng)你設(shè)計(jì)幾個(gè)不同形狀的花壇，面積都是24平方米。課課練》第15頁(yè)第一題、第二題中1、2、3題。
【正文】 6 倍 B 縮小 2 倍 C 面積不變 D 擴(kuò)大 3 倍 可以自己確定一下平行四邊形的底和高，分別算出變化前、后的面積進(jìn)行比較。 四、課堂作業(yè)（預(yù)設(shè) 14 分鐘） 《補(bǔ)充習(xí)題》 18 頁(yè)第 6 題 幫助學(xué)困生，收集典型錯(cuò)題，講評(píng)時(shí)所用。 校對(duì)作業(yè)，分析典型錯(cuò)例，統(tǒng)計(jì)正確率，錯(cuò)誤的訂正。全對(duì)的做“提高題”。 提高題： 請(qǐng)你設(shè)計(jì)幾個(gè)不同形狀的花壇，面積都是 24 平方米。畫出你的設(shè)計(jì)圖，并標(biāo)上數(shù)據(jù)。 五、家庭作業(yè) 課課練》第 15 頁(yè)第一題、第二題中 3 題。 甲 乙
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