【導讀】因為:S=ah所以:S=ah÷2. 三角形②8分米24平方分米。梯形上底4厘米下底6厘米③25平方厘米。三角形的面積是與它等底等高的平行四。邊形的面積的一半。兩個面積相等的梯形一定能拼成一個。平行四邊形的底越長,它的面積就。一個三角形,高擴大3倍,底也擴大3. 下圖中紅色部分面積和。甲和乙誰的面積大?王大爺用50米長的籬笆靠墻圍了一個羊圈。你能計算出下面組合圖形的面積嗎?一張邊長4米的正方形,從相鄰兩邊。的中點連一條線段,沿著這條線剪。去一個角,剩下的面積是多少?
【總結】多邊形面積練習中點中點中點1、一塊三角形的廣告牌(如下左圖),它的面積是多少?用油漆刷這塊廣告牌,每平方米用油漆,一共要用油漆多少kg?2、一個梯形的地下停車場(如上右圖),共可停車120輛,平均每輛車占地多少m2?3、有一臺播種機,作業(yè)寬度是,用拖拉機
2024-11-23 11:39
【總結】q《多邊形面積的計算》復習課教學設計深圳小學王純旗【教學內容】九年義務教育六年制小學教科書《數(shù)學》第三單元【教學目標】通過對幾何圖形之間“等積變化”等數(shù)學思想和方法的復習和整理,使學生熟練掌握平行邊形、三角形和梯形面積計算公式的推導過程及應用,形成綜合思維能力,感悟數(shù)學的辯證法?!窘虒W重點】“等積變化”等數(shù)學思想和方法的系統(tǒng)化?!窘虒W難點】“等積變化”等數(shù)學思想和方法
2025-06-07 17:27
【總結】第一篇:《多邊形的面積》說課 《多邊形的面積》說課 一、說教材 說課內容:人教版義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學五年級上冊第五單元《多邊形的面積》P79-81小學數(shù)學關于幾何知識的安排,是按由易到...
2024-11-05 06:51
【總結】 《多邊形面積計算復習課》評課稿 復習課是小學課堂教學的重要課型之一,它不同于新授課和練習課。新授課目標集中,只需攻下知識上的一個或幾個“點”;練習課是將某一點或一部分知識轉化為技能技巧;復習...
2024-12-06 00:57
【總結】如果每格是1公頃,你能算出池塘的面積大約是多少公頃嗎?先把滿格的和不滿格的分別涂上不同的顏色,再數(shù)一數(shù)。你能算出右邊的樹葉的面積大約是多少平方厘米嗎?你能用同樣的方法算出自己手掌的面積嗎?試試看。多邊形面積的復習?我們已經學過哪些平面圖形的面積計算?先在小組里說說各種圖形的面積公式及其推導過程,再整理出來。長
2024-11-23 13:07
【總結】S=abS=ah÷2S=ahS=(a+b)h÷2S=a2,拉成一個平行四邊形后,()不變,()變小。(),它的底邊等于梯形的()。它的高等于梯形的(),梯形的面積等
【總結】《小小的船》教學設計教學目標:認識8個會認字,會寫“天、只、兒、兩、見”5個生字。:正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。:培養(yǎng)學生的想像能力,激發(fā)學生熱愛大自然的感情。教材分析《小小的船》是義務教育課程標準實驗教科書語文一年級上冊第6課。本課是一首短小優(yōu)
2024-11-23 11:51
【總結】第一篇:多邊形面積的整理和復習 《多邊形面積的整理和復習》的教學設計 發(fā)布者:郭旭琴 發(fā)布時間:2011-8-2210:32:18 教學目標: 1、知識性目標:引導學生回憶、整理多邊形面積計...
2024-11-09 02:58
【總結】?多邊形的面積?的復習說說平行四邊形、三角形、梯形的面積公式是怎樣推導出來的?長方形的面積=長X寬平行四邊形的面積=底X高用兩個完全一樣的三角形可以拼成一個平行四邊形,這個三角形與平行四邊形等底等高,每個三角形的面積是拼成的平行四邊形面積的一半
2024-12-08 03:55
【總結】第一篇:《多邊形的面積復習》教學反思 《多邊形的面積復習》教學反思 《多邊形面積的復習》是蘇教版小學數(shù)學第九冊第二單元的內容,該單元的整理和復習,其目的主要是引導學生系統(tǒng)整理本單元所學習的平行四邊...
2024-11-05 06:52
【總結】組合圖形的面積多邊形的面積一、談話導入,認識組合圖形1.導入:在生活實際中,有些圖形是由幾個簡單的圖形組合而成的,我們把這樣的圖形叫做組合圖形。3.提出問題:上面的組合圖形里有哪些學過的圖形?2.出示情境:4.追問:你知道生活中哪些地方有組合圖形嗎?二、自主探究,合作交流(一)探
【總結】第一篇:多邊形的面積復習教學設計 《多邊形的面積(復習與整理)》 一、教學內容: 人教版小學數(shù)學五年級上冊第六單元“多邊形的面積整理復習”。 二、教學目標: 1、回憶整理多邊形面積的計算公式...
2024-11-09 02:46
【總結】第一篇:《多邊形面積復習》教學反思 《多邊形面積復習》教學反思 本節(jié)課是復習課,主要目標是: 1、通過整理和復習,使學生進一步理解和掌握多邊形面積計算公式,能正確、靈活地運用公式進行有關計算,解...
2024-10-13 15:10
【總結】長寬C=2(a+b)S=ab邊長C=4aS=a×a長方形、正方形的周長和面積怎樣計算?長底高寬S=a×bS=a×h你能不能把一個平行四邊形轉化成一個長方形?底高兩個完全一樣的銳角三角形可以拼成一個什么圖形?因為:S=a
2024-11-23 13:00
【總結】《多邊形的面積整理和復習》教學設計黃州區(qū)體育路小學汪春芳教學目標:1、通過整理和復習,進一步掌握平行四邊形、三角形、梯形的面積公式的推導過程,能運用公式正確、熟練的計算它們的面積,并能解決一些簡單的實際問題。2、通過操作、觀察、比較,發(fā)展學生的空間觀念,建立良好的知識結構,感受等積變換和轉化的數(shù)學思想。3、感受生活中處處有數(shù)學以及事物間有聯(lián)系可轉化的思想。教學重點:整
2025-04-17 00:25