多邊形面積的計(jì)算復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-06-07 17:27本頁(yè)面
【正文】 。大家議一議：誰(shuí)應(yīng)該排第一，為什么？誰(shuí)應(yīng)該排第二，為什么？誰(shuí)應(yīng)該排第三，為什么？根據(jù)學(xué)生的討論，教師相應(yīng)播放課件：baS=abahS=ahhaS=ah247。2haS=(a+b)h247。2（二）面積計(jì)算公式的應(yīng)用反思質(zhì)疑：我們已經(jīng)為“四兄弟”化好了裝、整好了隊(duì)，請(qǐng)大家想一想，出發(fā)前還有什么考慮的不周到的地方嗎？情境練習(xí)：每位同學(xué)為它們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)面積是12cm2的標(biāo)志牌。成果展示：學(xué)生投影說(shuō)明自己的設(shè)計(jì)方案并相互評(píng)價(jià)。三、課堂總結(jié)影片回放。 二〇〇五年一月十一日于深圳第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1