多邊形的面積整理與復習(2)(編輯修改稿)
2024-12-29 15:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 2．小組內(nèi)在組長的組織下依次展示自己的作業(yè)。 3．組長確定哪些題組內(nèi)已經(jīng)達成了一致意見，哪些題還存在分歧，準備下一環(huán)節(jié)提問。 學生獨立練習，教師巡視指導，幫助學困生。 三、 提出問題，分析解疑（預(yù)設(shè) 10 分鐘） 1．組內(nèi)派代表提問。 2．學生之間相互解答同學的提問。 并根據(jù)交流的情況訂正和完善自己的練習。 第 5 題，先算出一個圖形的面積，再計算。 第 7 題，圖 1 是平行四邊形和長方形的組合圖形，可以分別算出面積后相加。圖2 也是兩個圖形的組合，但要從長方形里減去三角形的面積。 第 8 題，注意把長度單位化成“米”再計算。
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