四年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科校園交響樂(lè)導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)
2024-11-23 13:52本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】我能聯(lián)系校園生活實(shí)際，理解含義深刻的句子。__2、給下面的詞語(yǔ)注音。（）（）（）（）汲取渴求恬靜幸福。寫(xiě)下列詞語(yǔ)，并積累。井然有序書(shū)聲瑯瑯嗡嗡嚶嚶生機(jī)勃勃汲取。地飛鳴，渴求，在各自的蜂房里忙碌地儲(chǔ)積著蜜。文中用小蜜蜂來(lái)比喻____________，用?；ê：突ǚ鄯謩e比喻_______和_________。應(yīng)該____________地讀這句話(huà)。
【正文】 。 交流組內(nèi)存在的問(wèn)題。 ■ 展示提升： 抄寫(xiě)文中優(yōu)美的句子： ___________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ ______。 寫(xiě)兩個(gè)比喻句。 （ 1）____________________________________________________________________ （ 2）____________________________________________________________________
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