我們的呼吸教學(xué)反思-資料下載頁
2025-09-07 05:33本頁面
【正文】 沉浸在常規(guī)的教學(xué)之中。因此學(xué)生需要理解課堂是自己的，是展示自己的舞臺，鼓勵學(xué)生積極的在課 堂上展示自己。 。在整個的過程中，主要是平時較為活躍的同學(xué)在進行講解，而其他的同學(xué)在聽。甚至個別的同學(xué)沒有聽。我思考其中的原因是什么呢 ? 第一我認為學(xué)生的預(yù)習(xí)不是非常的充分或者是許多的學(xué)生沒有進行預(yù)習(xí)，許多的的學(xué)生只是在上課的時候才看書。第二，我的預(yù)習(xí)設(shè)計有些不大合理。在預(yù)習(xí)設(shè)計之中，設(shè)計的問題太過簡單和籠統(tǒng)，沒有方法檢查學(xué)生是否真正的進行有效的預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)的有效性是學(xué)生進行自主、合作學(xué)習(xí)，自我展示的的基礎(chǔ)。第三沒有給予不活躍學(xué)生的進行展示的機會。 看了 “ 我們的呼吸教學(xué) 反思 ” 的人還看了：
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