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正文內(nèi)容

培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣十一1-資料下載頁

2025-11-14 13:45本頁面

【導(dǎo)讀】的主題是“勤于搜集資料”。第一頁四幅小圖,分上下兩塊安排。是兩位小學(xué)生參觀校史館,向老師詢問有關(guān)問題。趣很濃,問得很仔細(xì)并很有禮貌。下面一塊有兩幅小圖,左上角方框內(nèi)是課間同。學(xué)之間相互請教,相互交流。右下方框內(nèi)是兩位同學(xué)在校園里向花工請教培育花?;苡嘘P(guān)知識從本頁圖上可以看出這些小學(xué)生都很愛動腦筋,善于學(xué)習(xí)。第三頁是通版圖畫。第二頁上面一幅圖是一位學(xué)生在閱覽室查閱資料,并將查到。的資料內(nèi)容抄錄到筆記本上。指導(dǎo)觀察第一頁插圖,可以先由老師闡述“勤學(xué)好問,不懂就問”的道理。可舉一些實例,說明有“不懂就問”好習(xí)慣的人后來對國家對。勤學(xué)生好問、不懂就問的道理,引導(dǎo)他們逐步養(yǎng)成不懂就問的良好習(xí)慣。楚的問題,都應(yīng)虛心向人請教,爭取弄懂弄通。2.指導(dǎo)觀察第2頁上的圖片。3.講授收集資料常用的方法。為了便于查閱,分類不要雜亂。把一些不能持續(xù)的畫面或不能保留的事物拍。把收集到的各方面的資料,以制成小報的形式來積累。

  

【正文】 ,你認(rèn)為還可以通過什么方式來收集資料呢 ?(小組討論,交流 ) 3.講授收集資料常用的方法。 第 3 頁上面的四幅圖,都是同學(xué)們收集資料的成果,那么收集資料有哪些常用的方法呢 ? (1)做摘抄筆記。把你認(rèn)為有價值的、有意義的、感興趣的文字摘抄下來,可以把它們分門別類地摘抄。為了便于查閱,分類不要雜亂。 (2)制作資料卡片。這樣有利于資料分類。 (3)拍照片。把一些不能持續(xù)的畫面或不能保留的事物拍成照片。 (4)編輯剪報。把收集到的各方面的資料,以制成小報的形式來積累。 三、引導(dǎo)觀察第 3 頁 下面的一幅圖,學(xué)生暢談學(xué)習(xí)收獲。 教學(xué)后記 : 通過這一課的學(xué)習(xí),很多學(xué)生都能認(rèn)識到平時收集資料的重要,他們都很有興趣地忙于做收集資料的準(zhǔn)備,我相信只要在以后的日子里,老師不斷加以引導(dǎo)和督促,一定能讓學(xué)生體會到收集資料的樂趣,并養(yǎng)成這一良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
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