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如何提高小學(xué)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課的有效性-資料下載頁(yè)

2025-11-14 13:39本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】學(xué)期即將結(jié)束,我們的教學(xué)轉(zhuǎn)入到一個(gè)非常重要的階段――復(fù)習(xí)。還有些老師則打著在實(shí)戰(zhàn)中提高能力的旗號(hào),找來(lái)整套的試題讓。學(xué)生在“題海”中殺得昏天黑地。大部分學(xué)生則認(rèn)為老師復(fù)習(xí)的內(nèi)容。指,他們才動(dòng)一動(dòng)。其實(shí)作為教學(xué)過(guò)程中一個(gè)不可豁缺的階段,復(fù)習(xí)。搞好了,對(duì)一學(xué)期的教學(xué)工作可以起到畫龍點(diǎn)睛的作用。變小學(xué)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課的尷尬處境呢?我們覺得應(yīng)該在有效性上花力氣。(一)復(fù)習(xí)的根本不在于溫故,而在于知新。知識(shí)進(jìn)行歸納、整理,進(jìn)行縱、橫向的歸類,形成結(jié)構(gòu)化的知識(shí)。重要的是它最終目的在于培養(yǎng)和提高學(xué)生運(yùn)用知識(shí)、解決問(wèn)題的能力。師的面批、課外輔導(dǎo)有機(jī)會(huì)盡快地趕上來(lái)。平時(shí)學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié),有目的提高自己的語(yǔ)文水平。和能力在原有的基礎(chǔ)上得到提高和發(fā)展,從而大面積地提高教學(xué)質(zhì)量。(三)充分尊重學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性。在這其中,要始終牢記學(xué)生是語(yǔ)文復(fù)習(xí)課的主人,要?jiǎng)?chuàng)設(shè)寬松。復(fù)習(xí)課要發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主參與。題型多樣,考查全面。

  

【正文】 情實(shí)感。 三、及時(shí)反饋,引領(lǐng)方向 提高復(fù)習(xí)課的有效性,要及時(shí)對(duì)學(xué)生的 復(fù)習(xí)的結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)與反饋。教育心理學(xué)十分重視教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋,認(rèn)為通過(guò)教學(xué)評(píng)價(jià) 可以 給予學(xué)生一種成功的體驗(yàn)或緊迫感,激勵(lì)學(xué)生好好學(xué)習(xí),并進(jìn)行及時(shí)的反饋和調(diào)控,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。 復(fù)習(xí)完不同內(nèi)容后可以采取不同的評(píng)價(jià)手段,復(fù)習(xí)字詞后可以完成字詞練習(xí),復(fù)習(xí)課文內(nèi)容可以比一比誰(shuí)的記性好,復(fù)習(xí)作文后,可以采用 4 人小組互批的方法等,要讓學(xué)生參與到復(fù)習(xí)課的評(píng)價(jià) 活動(dòng)中來(lái),使他們?cè)谠u(píng)價(jià)他人的時(shí)候,得到啟迪,受到鼓舞。同時(shí),對(duì)自己的復(fù)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行相對(duì)公正、客觀、合理地評(píng)價(jià)。 在 復(fù)習(xí) 內(nèi)容 完成時(shí),可選取適當(dāng)數(shù)量的 習(xí)題 進(jìn)行 練習(xí)。每次練習(xí)之后,教師都要認(rèn)真整理,分析卷面情況,找出普遍性或有較多人次的錯(cuò)題,統(tǒng)計(jì)出錯(cuò)誤情況,成績(jī)好的、有進(jìn)步的、問(wèn)題大的各是哪些人,然后進(jìn)行有實(shí)效的講評(píng)。講評(píng)課上,熱情表?yè)P(yáng)好的有進(jìn)步的學(xué)生,激勵(lì)他們更好地學(xué)習(xí);錯(cuò)題要引導(dǎo)學(xué)生分析訂正。當(dāng)全班同學(xué)的錯(cuò)題都改過(guò)之后,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)還要以另外的方式“重現(xiàn)”,幫助學(xué)生徹底攻克堡壘。 另外復(fù)習(xí)期間要經(jīng)常 征求學(xué)生的意 見,從學(xué)生實(shí)際需要出發(fā)及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)進(jìn)度。 要關(guān)心學(xué)生的身體健康,學(xué)習(xí)生活要適當(dāng)調(diào)劑,盡量使學(xué)生感到有收獲、有樂(lè)趣,而不是枯燥乏味。 總之,有了明確的目標(biāo),合適的方法,及時(shí)的反饋,有了老師和同學(xué)的共同努力,小學(xué)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課的有效性一定會(huì)大大提高。
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