小學(xué)語文五上第18課革命烈士詩兩首-資料下載頁
2024-11-23 13:27本頁面
【導(dǎo)讀】理解文中有比喻義的詞和詩句，體會其中蘊(yùn)涵的思想感情。營、11·27大屠殺等）。（從字形上看，人被四堵高墻緊。緊圍住，如籠中之鳥，失去自由?！扒簟钡囊馑际前讶岁P(guān)在監(jiān)獄里。“囚歌”在本文指革命者在敵人。監(jiān)獄里寫的詩歌。到的資料和你了解的知識來給我們介紹一下。在小組內(nèi)讀一讀一、二節(jié)詩，討論剛才的問題。圖，聯(lián)系詩歌，說說他們之間會說什么？屈的革命者進(jìn)行迫害；一面誘惑革命隊(duì)伍中的意志薄弱者叛變投降。師補(bǔ)充介紹葉挺被囚禁在重慶。歌樂山“中美特種技術(shù)合作所”渣滓洞集中營的原因和獄中斗爭事跡。并強(qiáng)調(diào)葉挺同志不為高官厚。最后由獄中難友傳唱這首詩一事回到課題的“歌”字。行強(qiáng)烈對比，相信學(xué)生對敵人和叛徒的憎恨會更深一層，對葉挺的堅(jiān)貞不屈會更加佩服，真情流露，述渣滓洞集中營、白公館集中營、11·27大屠殺等歷史事實(shí)。1自讀詩歌，讀準(zhǔn)字音，讀通詩句。聯(lián)系《囚歌》中的詞句意理解方法來理解這首詩歌。國的荒沙，耕種成為美麗的園林”的理解。
【正文】 一、故事引入，渲染氣氛 1述渣滓洞集中營、白公館集中營、 11 27大屠殺等歷史事實(shí)。簡介作者。 2 二、自讀詩歌，質(zhì)疑解難 1 自讀詩歌，讀準(zhǔn)字音，讀通詩句。 2 三、聯(lián)系《囚歌》，理解喻義 1 命烈士，請同學(xué)們試著聯(lián)系《囚歌》中的詞句意理解方法來理解這首詩歌。 2國的荒沙，耕種成為美麗的園林”的理解。 3 4 大義凜然的英雄氣概。 四、聯(lián)系實(shí)際，拓展延伸 1 2 ? 五、用自己最有效的方法背詩歌 六、搜集更多革命烈士的詩歌，開展革命詩歌交流活動 教學(xué)反思
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