【總結(jié)】詩(shī)兩首?紙船——寄母親冰心?金色花泰戈?duì)柲笎?ài),是文學(xué)作品中的一個(gè)永恒的主題。上面這兩首詩(shī),就是對(duì)母親的深情傾訴。冰心,原名謝婉瑩,原籍福建長(zhǎng)樂(lè)縣,1900年10月5日生于福州市。主
2024-12-08 12:09
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《詩(shī)兩首》 [教學(xué)目的] 1、學(xué)習(xí)和借鑒《假如生活欺騙了你》一詩(shī)中通俗易懂而富有哲理的語(yǔ)言,理解《未選擇的路》中路的象征意義。 2、熟讀成誦,背誦中要賦予...
2025-04-13 02:17
【總結(jié)】古詩(shī)兩首教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字。了解詩(shī)句的主要意思。能力目標(biāo):正確、流利地朗讀課文,背誦課文。情感目標(biāo):通過(guò)朗讀,感受詩(shī)中描寫(xiě)的景物,體會(huì)詩(shī)人喜愛(ài)大自然的感情。教學(xué)重點(diǎn):體會(huì)詩(shī)中的感情。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入。同學(xué)們,你們喜歡春天嗎?春天萬(wàn)物蘇醒,充滿生機(jī)與活力
2024-11-23 11:46
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 外國(guó)詩(shī)兩首朗讀|外國(guó)詩(shī)兩首課文原文 蟈蟈與蛐蛐 濟(jì)慈 大地的詩(shī)歌從來(lái)不會(huì)死亡: 當(dāng)所有的鳥(niǎo)兒因驕陽(yáng)而昏暈, 隱藏在陰涼的林中,就有一種聲音 在新割的...
2025-04-03 23:08
【總結(jié)】第一篇:詩(shī)兩首 第一單元 詩(shī)兩首 雨巷 戴望舒 教學(xué)目標(biāo): 1、朗讀品味,咀嚼詩(shī)歌語(yǔ)言,深入意境,把握意象的象征意義。 2、激活學(xué)生感知、想象、體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)等潛在能力。 教學(xué)準(zhǔn)備:錄音機(jī)...
2024-10-25 03:11
【總結(jié)】第一篇:詩(shī)兩首 2、詩(shī)兩首(雨巷、再別康橋)·教案 雨巷 【教學(xué)目的】 體會(huì)詩(shī)歌創(chuàng)造的朦朧迷離,低回動(dòng)人的意境?!窘虒W(xué)設(shè)想】 把握中心意象,深入體會(huì)詩(shī)歌情感?!窘虒W(xué)步驟】 一、導(dǎo)入: 今...
2024-10-25 12:28
【總結(jié)】我愛(ài)這土地艾青作者介紹:艾青(1910---1996),原名蔣海澄,浙江金華人。他生長(zhǎng)在農(nóng)村,自幼為貧苦農(nóng)婦哺養(yǎng),對(duì)我們民族的主體---農(nóng)民有兒子般的深情。長(zhǎng)大后的曲折經(jīng)歷,坎坷遭遇,使很快成為一個(gè)革命者。1929年赴法國(guó)留學(xué),并開(kāi)始詩(shī)歌創(chuàng)作。1932年回國(guó),在獄中寫(xiě)成詩(shī)作《大堰河---我的保姆》,奠定了在詩(shī)壇的地位。他的早期
2024-11-07 00:14
【總結(jié)】初中—語(yǔ)文—九年級(jí)上冊(cè)—第一單元生活況味—2.詩(shī)兩首實(shí)驗(yàn)區(qū)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)——《假如生活欺騙了你》《假如生活重新開(kāi)始》假如生活欺騙了你假如生活重新開(kāi)始一、學(xué)習(xí)《假如生活欺騙了你》、讀,體會(huì)感情。,把握主旨。(1)“假如生活欺騙了你”指的是什么?(“假如生活欺騙了你”特指在生活中因遭遇艱難困
2024-12-08 06:03
【總結(jié)】湖心亭看雪教學(xué)目標(biāo)閱讀課文,反復(fù)誦讀,培養(yǎng)誦讀能力。積累文言詞匯,培養(yǎng)古文的閱讀理解能力。體味文章寫(xiě)作手法及語(yǔ)言風(fēng)格,體味、把握作者的思想感情。教學(xué)重點(diǎn)本文寫(xiě)景的白描手法;寫(xiě)景、抒情、寫(xiě)人、敘事的關(guān)系;教學(xué)內(nèi)容解題。理解文章內(nèi)容、把握作者思想感情、掌握文章表達(dá)手法打好基礎(chǔ)。整體感知課文,熟悉內(nèi)容,抓住重點(diǎn)詞句進(jìn)行品味,弄清寫(xiě)景、抒情、敘事、寫(xiě)
2024-12-03 12:45
【總結(jié)】 4、詩(shī)兩首 教學(xué)目標(biāo) 1、指導(dǎo)學(xué)生把握詩(shī)文基調(diào),有表情朗讀詩(shī)文,培養(yǎng)學(xué)生鑒賞詩(shī)歌的能力; 2、過(guò)程和方法:自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式; 3、道德、情感、價(jià)值觀:體驗(yàn)人間至愛(ài)親情,受到美...
2025-04-05 06:01
【總結(jié)】《當(dāng)代詩(shī)兩首》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)讀詩(shī)要反復(fù)誦讀,才能體會(huì)詩(shī)人的豐富的想象、優(yōu)美的意境和詩(shī)人抒發(fā)的真摯情感。讀詩(shī)要注意體會(huì)詩(shī)中運(yùn)用的比喻、擬人、象征等修辭和表現(xiàn)方式。讀詩(shī)要揣摩詩(shī)歌所描繪的形象,體會(huì)詩(shī)歌語(yǔ)言的含蓄、凝練、準(zhǔn)確的特點(diǎn)。教、學(xué)方法反
2024-11-27 22:57
【總結(jié)】李商隱詩(shī)兩首》解讀與探究預(yù)習(xí)提示李商隱字義山,號(hào)玉豀(溪)生,晚唐著名詩(shī)人。他的詩(shī)以纏綿婉麗、意味深長(zhǎng)的風(fēng)格,卓立于晚唐詩(shī)壇。尤以晚年的無(wú)題詩(shī)和詠史詩(shī)成就最大,本課選讀的兩首詩(shī)《錦瑟》《馬嵬》,就是其代表作?!跺\瑟》大約作于唐宣宗大中十二年(858年),這年詩(shī)人46歲,罷鹽鐵推官后,回鄭州閑居。也就是在這一年,漂泊一生的詩(shī)人離開(kāi)了人世??梢哉f(shuō),這首詩(shī)是他留
2024-11-19 07:40
【總結(jié)】詩(shī)兩首第一部分:1、填空:⑴冰心,原名,現(xiàn)代著名,,著有、等。⑵泰戈?duì)?,著名?shī)人,作家。1913年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),其重要詩(shī)作有、、
2024-12-05 08:42
【總結(jié)】古詩(shī)兩首出塞一、素質(zhì)教育目標(biāo)(一)知識(shí)教學(xué)點(diǎn)1.學(xué)會(huì)本課生字詞,在理解每個(gè)詞語(yǔ)意思的基礎(chǔ)上,理解每句詩(shī)的意思。2.能結(jié)合當(dāng)時(shí)的寫(xiě)作背景體會(huì)作者所表達(dá)的思想感情。(二)能力訓(xùn)練點(diǎn)背誦課文并默寫(xiě)一首古詩(shī),進(jìn)一步感悟理解古詩(shī)的方法。(三)德育滲透點(diǎn)感悟祖國(guó)燦爛的文化底蘊(yùn),激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的思想
2024-11-24 14:57
【總結(jié)】革命烈士詩(shī)二首把牢底坐穿花渣滓洞渣滓洞,原為人工采煤的小煤窯,因煤少渣多而得名。位于重慶市郊樂(lè)山一帶,它三面環(huán)山,一面臨溝,地形隱蔽。1938年起這里被國(guó)民黨特務(wù)機(jī)關(guān)改造成秘密監(jiān)獄,專門(mén)關(guān)押和迫害革命者,江竹筠、許建業(yè)等烈士曾在此關(guān)押過(guò)。許多可歌可泣、英勇悲壯的事跡便發(fā)生在此。關(guān)押人員最多
2024-11-21 01:19