【導(dǎo)讀】每天早晨都在這兒坐一會兒。如果不介意我在場的話,請繼續(xù)。-----“真不錯,我的心已經(jīng)感受到了。謝謝你,她慈祥的眼神平靜地。望著我,像深深的潭水??的愛好,我能熟練地拉出許多曲子。百上千的觀眾演奏小提琴曲。是不由得想起那位耳“聾”的老人,每天清晨里我唯一的聽眾??
【總結(jié)】沮喪抱歉溜走謙割舍羞愧洋溢荒唐聲望悠悠慚愧(思想、言行)錯誤到使人覺得奇怪的程度。為眾人所仰望的名聲。充滿,充分顯露。主要內(nèi)容本文記敘了曾被人認(rèn)為是音樂白癡的“我”在一位老教授真誠無私的鼓勵和幫助下,后來成為了優(yōu)秀小提琴手的事。文章結(jié)
2024-12-12 22:49
【總結(jié)】唯一的聽眾課堂教學(xué)組織者:葉芳后來,拉小提琴成了我無法割舍的愛好,我能熟練地拉許多曲子。在各種文藝晚會上,我有機(jī)會面對成百上千的觀眾演奏小提琴曲。那時,我總是不由得想起那位“耳聾”的老人,那清晨里我唯一的聽眾……白癡躡手躡腳小令莊重抱歉溜走
2024-12-11 12:58
【總結(jié)】唯一的聽眾授課人:馬崇敬“在他們聽起來,我拉的小夜曲就像是在鋸床腿。”“后來,小提琴成了我無法割舍的愛好,……我有機(jī)會面對成百上千的觀眾演奏小提琴曲。每當(dāng)拿起小提琴,我眼前就浮現(xiàn)出那位耳“聾”的老人,每天清晨里我唯一的聽眾……自學(xué):從語言入手,看老教授是怎么一步步鼓勵“我”的呢?
【總結(jié)】檢查預(yù)習(xí)(一)悠悠悠儀儀式歉抱歉溜溜走嘿嘿嘿笑割割舍yōuqiànhēiyíliūgē檢查預(yù)習(xí)(二)白癡:病,患者智力低下,動作遲鈍,輕者語言機(jī)能不健全,重者起居飲食不能自理。荒唐:(思想、言行)錯誤到使人覺得奇怪的程度。
2024-12-11 12:57
【總結(jié)】文中“唯一的聽眾”指的是誰?為什么稱她為“唯一的聽眾”?(帶著問題初讀課文)以點帶面,品味全文?瀏覽全文,找出描寫老人神態(tài)的關(guān)鍵詞。(平靜)?描寫老人神態(tài)的句子,總共出現(xiàn)了幾次??(在文中劃出來)一位極瘦極瘦的老婦人靜靜地坐在木椅上,平靜地望著我她一直很平靜的望著我。她慈祥的眼神平靜
2024-09-28 21:43
【總結(jié)】檢查預(yù)習(xí)(一)鋸刀鋸儀儀式詛詛咒咒咒語甭甭想譚天方夜譚zǔbéngyízhòutángjù檢查預(yù)習(xí)(二)白癡:病,患者智力低下,動作遲鈍,輕者語言機(jī)能不健全,重者起居飲食不能自理。荒唐:(思想、言
2024-11-21 04:04
【總結(jié)】悠悠悠儀儀式歉抱歉溜溜走嘿嘿嘿割割舍yōuqiànhēiyíliūgē鋸框躡授jùkuàngnièshòu子木手躡腳教懊惱:沮喪:和諧:洋溢:荒唐
2024-11-21 02:43
【總結(jié)】唯一的聽眾,,第一頁,編輯于星期三:二十一點三十三分。,1,唯一是什么意思?只有一個。2,這唯一的聽眾指誰?“聾子〞老太太3,為什么說她是唯一的聽眾?請讀文,第二頁,編輯于星期三:二十一點三十三分。,...
2024-10-24 19:43
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 唯一的聽眾 一、揭題引入: 我們今天要學(xué)習(xí)的課文是()昨天同學(xué)們已經(jīng)預(yù)習(xí)了,不知道同學(xué)們讀了幾遍,老師也跟你們一樣,昨天才接觸這篇課文,讀了一遍又一遍,他們...
2025-04-03 22:41
【總結(jié)】第一篇:唯一的聽眾教案 《唯一的聽眾》 教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)會6個生字。正確讀寫“神圣、悠悠、莊重、儀式、抱歉、溜走、介意、追問、荒唐、聲望、割舍、大吃一驚”等詞語。 2.有感情地朗讀課文。提出不...
2024-10-17 14:35
【總結(jié)】第一篇:《唯一的聽眾》說課稿 《唯一的聽眾》說課稿 我今天說課的題目是《唯一的聽眾》的第二課時,下面我將從說教材、說教法和學(xué)法、說教學(xué)過程、說板書設(shè)計等四個方面來對本課做具體的闡述。 一、說教材...
2024-10-15 14:40
【總結(jié)】第一篇:《唯一的聽眾》說課稿 《唯一的聽眾》說課稿 一、說教材 《唯一的聽眾》是六年級上冊第三單元的一篇精讀課文。文章記敘了“我”是一位小提琴愛好者,拉琴十分刺耳感到沮喪,于是躲到樹林中練習(xí)遇到...
2024-10-21 15:02
【總結(jié)】第一篇:評《唯一的聽眾》 評《唯一的聽眾》 今天聽了于秋婷老師執(zhí)教的《唯一的聽眾》一課感受頗深,于老師在閱讀教學(xué)中,相機(jī)滲透習(xí)作指導(dǎo)的方法值得我在教學(xué)中學(xué)習(xí),運用。你下就談一談,我聽課后的一些收獲...
2024-10-25 03:13
【總結(jié)】《唯一的聽眾》教案主備人:刀云洪教材分析《唯一的聽眾》這篇課文寫了“我”—一個琴藝糟糕、喪失自信的年輕人成長為一名成功的小提琴手的歷程。而創(chuàng)造這奇跡的幕后高手是一位耳“聾”的老人,她的真實身份是音樂學(xué)院的教授,樂團(tuán)的首席小提琴手,她以一個美麗的謊言,在不知不覺中給予了作者真誠無私地幫助。課題“唯一的聽眾”表面指文中的老太太,內(nèi)在還隱含著對我拉小提琴的鼓勵和引導(dǎo),是貫穿文章的線索,
2025-06-07 17:31
【總結(jié)】第一篇:唯一的聽眾反思 《唯一的聽眾》的教學(xué)反思 《唯一的聽眾》這一課時的教學(xué)完了,對于自己設(shè)計的這一課時教學(xué),走下講臺的我想談?wù)劚菊n時教學(xué)的得失成敗。 教學(xué)設(shè)計: 本著“學(xué)生是語文學(xué)習(xí)的主人...
2024-10-17 14:56