【導(dǎo)讀】的敬佩、感激之情。人對(duì)“我”的評(píng)價(jià)是怎樣的?畫出描寫我內(nèi)心活動(dòng)的句子。之后,“我”的心理和行動(dòng)有哪些變化?在木椅上,平靜地望著我?!笆俏掖驍嚵四銌?,小伙子?惜我的耳朵聾了?!耙苍S我會(huì)用心去感受這音樂(lè)。我能做你的聽眾嗎,每天早晨?我被老人詩(shī)一般的語(yǔ)言打動(dòng)了。起來(lái),同時(shí)也有了幾分信心。有人夸我了,盡管她是一個(gè)聾子。我停下來(lái)時(shí),她總。我身上潛滋暗長(zhǎng)。后來(lái),拉小提琴成了我無(wú)法割舍的愛好,我能熟練地拉許多曲子。在各種文藝晚會(huì)上,我有機(jī)會(huì)面對(duì)成百上千的觀眾演奏小提琴曲。那時(shí),我總是不由得想起那位“耳聾”的老人,那清晨里我唯一的聽眾……靜地望著我,仿佛在說(shuō)……我也常常忘記她是聾子,我們每個(gè)人都有要感謝的,其中不僅有物。質(zhì)上的給予,而且也包括精神上的支持。我們每個(gè)都應(yīng)盡自己所能,給予別人。愛,是世界上最美好的禮物,是世界上最。激人奮進(jìn),從而獲得事業(yè)的成功。我們同學(xué)要學(xué)習(xí)的一種精神:懂得鼓勵(lì),懂得幫助,懂得關(guān)愛。