【摘要】第一篇:唯一的聽眾的教案 師:是啊。這么多的小伙子肯定不行。所以坐下幾個,你們兩個人拉,其他人都坐下。兩個人已經(jīng)夠刺耳了,你們還想幾個人??!注意,你們在樹林里拉了一曲后,忽然轉身發(fā)現(xiàn)一位極瘦極瘦的老...
2024-10-17 14:48
【摘要】《唯一的的聽眾》教案 《唯一的的聽眾》教案1 ?。?、學會6個生字。正確讀寫神圣、悠悠、莊重、儀式、抱歉、溜走、介意、追問、荒唐、聲望、割舍、大吃一驚等詞語。 ?。病⒂懈星?..
2024-12-06 00:49
【摘要】第一篇:唯一的聽眾(本站推薦) 案例展示二 【案例信息】 案例名稱:人教版小學語文六年級 《唯一的聽眾》(第二課時) 授課教師:蔣秀云(北京教育學院朝陽分院,中學高級) 【說課】 一、教...
2024-10-17 14:43
【摘要】第一篇:唯一的聽眾說課稿 《唯一的聽眾》說課稿 《唯一的聽眾》記敘了“我”在一位音樂教授真誠無私的幫助下,由沒有信心學會拉小提琴,到能夠在各種文藝晚會上為成百上千的觀眾演奏的事。文中有兩條線索:一...
2024-10-17 15:00
【摘要】第一篇:唯一的聽眾文本解讀 《唯一的聽眾》文本解讀 1、初讀課文,置身讀者 第一自然段主要講妹妹和父親說“我”在音樂方面是個白癡,我很自卑,決定到樓后面的小山上去練琴。通過“白癡”我讀出父親和妹...
2024-10-24 21:49
【摘要】正文:唯一的聽眾教學反思 唯一的聽眾教學反思 唯一的聽眾教學反思1 目前,課堂教學中學生提出問題的情況很令人擔憂,特別是農(nóng)村小學。年齡小的學生提問還算活躍,但隨著年齡的增加,學生主動提問題的人數(shù)...
2024-10-17 14:37
【摘要】6:《唯一的聽眾》教學設計之二一、揭題引入:我們今天要學習的課文是(——)昨天同學們已經(jīng)預習了,不知道同學們讀了幾遍,老師也跟你們一樣,昨天才接觸這篇課文,讀了一遍又一遍,他們的故事深深地打動了我,總覺得有好多好多的話想說,你們一定也有這樣的感受吧!那么今天這節(jié)課就讓我們一起再次走進他們的故事中去吧!二、初識大意:1
2024-11-21 06:42
【摘要】第一篇:11、唯一的聽眾教案 《唯一的聽眾》教學設計 【設計理念】 語文教學要著眼于學生語文素養(yǎng)的提高語文素養(yǎng)的核心就是聽說讀寫的能力,而聽說讀寫的本質是語言和精神同構共生的能力本節(jié)課,立足于學...
2024-10-15 14:01
【摘要】第一篇:唯一的聽眾說課稿 《唯一的聽眾》說課稿 一、說教材: 今天,我說課的內容是人教版小學語文六年級上冊第三組的一篇精讀課文《唯一的聽眾》。課文記敘了被父親和妹妹稱為音樂白癡的“我”在一位音樂...
2024-10-24 22:58
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《唯一的聽眾》優(yōu)秀說課稿 《唯一的聽眾》優(yōu)秀說課稿是我我特地為教師朋友分享的比較優(yōu)質的教學資源。這篇說課稿可以迅速讓教師在吃透教材、簡析教材內容、教學重點和難...
2025-04-15 00:27
【摘要】第一篇:精品教案唯一的聽眾 執(zhí)教老師:謝紅德 學校:甘肅省定西市隴西縣孫家莊小學學科:語文版本:北師大版年級:六年級上冊 課題:《唯一的聽眾》教學設計上課時間:2013年10月12日 唯一的聽...
2024-10-17 19:00
【摘要】第一篇:課文《唯一的聽眾》教案 【教學目的】 1、理解課文的內容,引導學生從老教授的語言與我的心理、行動變化兩方面感受老人對我的愛護、鼓勵,以及我對她的感激、敬佩之情。 2、仔細閱讀文章,邊讀邊...
2024-10-17 19:35